Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Müll und Recycling
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Einheit
Alltagswirklichkeit des ÖkonomieunterrichtsAnmerkungen zur Alltagswirklichkeit; Die Bedeutung fachwissenschaftlicher Konzeptionen für die Alltagspraxis; Beziehungs-, Handlungs- und Prozessstruktur – Unterrichtsskizze zur Preisbildung
Konsum und Nachhaltigkeit
1-13. Klasse
Grundschule
26 SeitenKonsum und Nachhaltigkeit1-13. KlasseGrundschule26 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Einkaufen mit gutem GewissenWissen, was man kauft …; Erst informieren, dann kaufen – Die Stiftung Warentest stellt sich vor; Wissen, was drinsteckt – Kennzeichnungen auf Lebensmittelverpackungen; Erst informieren, dann kaufen – Die Stiftung Warentest stellt sich vor / Wissen, was drinsteckt – Kennzeichnungen auf Lebensmittelverpackungen: Aufgaben zur Textarbeit; Gesund, fair und umweltbewusst einkaufen; So viel Abfall!; So viel Abfall! – Und nun?; So viel Abfall! – Was kommt wohin?; So viel Abfall! – Was kann ich tun?; Überprüfe dein Wissen! Einkaufen mit gutem Gewissen; Hinweise und Lösungen
Müll und Recycling5-8. KlasseRealschule14 SeitenMüll und Recycling5-8. KlasseRealschule14 Seiten
Einheit
Wirtschaftlich handeln - Teil 2Ein Schema für Güterarten erklären; Produktionsfaktoren in einer Mind-Map wiedergeben; Ökonomisches Prinzip mehrstufig erarbeiten
Konsum und Nachhaltigkeit5-10. KlasseSekundarstufe15 SeitenKonsum und Nachhaltigkeit5-10. KlasseSekundarstufe15 Seiten
Einheit
II. Teil: Vom Konzept zur UmsetzungNachhaltigkeit in der Politik; Nachhaltigkeit in Unternehmen; Transformation des Nachhaltigkeitsprinzips in das Recht; Nachhaltigkeit und Wissenschaft; Nachhaltige Wirtschafts- und Gesellschaftsmodelle; Fazit
Konsum und Nachhaltigkeit10-13. KlasseSekundarstufe 2176 SeitenKonsum und Nachhaltigkeit10-13. KlasseSekundarstufe 2176 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die Relevanz der Circular Economy für den Globalen SüdenEntwicklung des Abfallaufkommens und die Folgen; Anforderungen an eine effiziente Abfallwirtschaft im globalen Süden;Formen der informellen Abfallbeseitung und ihre wirtschaftliche Bedeutung; Fallbeispiel: Marokko/Marrakesch
Müll und Recycling10-13. KlasseSekundarstufe 214 SeitenMüll und Recycling10-13. KlasseSekundarstufe 214 Seiten
Einheit
Umwelt und EntwicklungSpezielle Eigenschaften von Umweltgütern; Lokale, nationale und globale Umweltprobleme; Umweltschutz und Entwicklung: ein Zielkonflikt?; Nachhaltige Lösungen finden; Literatur
Müll und Recycling10-13. KlasseSekundarstufe 238 SeitenMüll und Recycling10-13. KlasseSekundarstufe 238 Seiten
Einheit
Teil II: Staat und technologischer WandelEinführung; Währungs-, Aktien- und Rohstoffmärkte; Zur Rolle des Staates; Wettbewerb und Regulierung; Energieversorgung, Klimaschutz und Energiewende; Digitalisierung und Industrie 4.0; Zwischenresumé und -plädoyer; Im Text direkt zitierte Literatur
Konsum und Nachhaltigkeit11-13. KlasseSekundarstufe 2112 SeitenKonsum und Nachhaltigkeit11-13. KlasseSekundarstufe 2112 Seiten
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