Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Einheiten
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Einheit
Anfänge betriebswirtschaftlichen DenkensErste Buchhaltungs- und Verfahrenstechniken in Mesopotamien, Griechische Lehre vom „Oikos“ (Xenophon, Aristoteles), Oikonomikós (Xenophon), Oikonomiká (Aristoteles), Römische Landwirtschaftslehre (Marcus Porcius Cato), Arabische Handelslehre (Alī ad-Dimišqī), Scholastische Handelslehre im Mittelalter (Thomas von Aquin), Italienische Buchhaltungslehre der Renaissance (Luca Pacioli), Christliche Handelslehre vom „gerechten Preis“ (Martin Luther), Die Enthüllung „verborgener Künste“ (Lorenz Meder), Versuch einer systematischen Lehre vom Handel (Giovanni D. Peri), Zusammenfassung
Geldformen
11-13. Klasse
Sekundarstufe 2
38 SeitenGeldformen11-13. KlasseSekundarstufe 238 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
LernerfolgskontrolleM 12 Zahlungsarten – Ein Suchrätsel
Zahlungsarten10-13. KlasseBerufliche Schule1 SeiteZahlungsarten10-13. KlasseBerufliche Schule1 Seite
Einheit
Barzahlung, Kartenzahlung & Co – Zahlungsarten im ÜberblickM1 Eva, Kira und Tim kaufen ein – Welche Zahlungsart bietet sich an?; M2 Augen auf beim Girokonto! – Im Dschungel der Leistungen und Gebühren; M3 Kartenzahlung – Das muss ich wissen!; M4 Smartphone statt Geldbeutel – Kontaktloses Bezahlen an der Ladentheke; M5 Lastschrift, Rechnung, Nachnahme – Auf Nummer sicher; M6 Barzahlung, Kartenzahlung & Co – Vor- und Nachteile für Verbraucherinnen und Verbraucher
Geldpolitik10-13. KlasseBerufliche Schule8 SeitenGeldpolitik10-13. KlasseBerufliche Schule8 Seiten
Einheit
Moderne Zahlungsarten – Chancen und RisikenM10 „Buy now – pay later” – Schuldenfalle Onlineshopping?; M11 Digital oder umweltfreundlich? – Die Bedeutung von Nachhaltigkeit im Zahlungsverkehr
Zahlungsarten10-13. KlasseBerufliche Schule2 SeitenZahlungsarten10-13. KlasseBerufliche Schule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Barzahlung, Kartenzahlung & Co – Zahlungsarten im ÜberblickM1 Eva, Kira und Tim kaufen ein – Welche Zahlungsart bietet sich an?; M2 Augen auf beim Girokonto! – Im Dschungel der Leistungen und Gebühren; M3 Kartenzahlung – Das muss ich wissen!; M4 Smartphone statt Geldbeutel – Kontaktloses Bezahlen an der Ladentheke; M5 Lastschrift, Rechnung, Nachnahme – Auf Nummer sicher; M6 Barzahlung, Kartenzahlung & Co – Vor- und Nachteile für Verbraucherinnen und Verbraucher
Geldpolitik8-10. KlasseGymnasium8 SeitenGeldpolitik8-10. KlasseGymnasium8 Seiten
Einheit
Moderne Zahlungsarten – Chancen und RisikenM10 „Buy now, pay later” – Schuldenfalle Onlineshopping?
Zahlungsarten8-10. KlasseGymnasium1 SeiteZahlungsarten8-10. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
Die ZahlungsbilanzZahlungsbilanz und ihre Teilbilanzen; Budgetrestriktion und Finanzierungsrestriktion; Zahlungsbilanzausgleich
Zahlungsarten10-13. KlasseSekundarstufe 216 SeitenZahlungsarten10-13. KlasseSekundarstufe 216 Seiten
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