Unterrichtsmaterialien Sport: Sekundarstufe I
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Kompetenzorientiert tanzen und turnenEine mehrdimensionale Bewertungsmatrix zur Förderung prozess- und produktorientierten Kompetenzerwerbs beim Gestalten im Tanz- und Gruppenturnunterricht an (Hoch-)Schulen. Informationen für Lehrpersonen.
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Hula auana - Ein hawaiianisches Tanzerlebnis im Sand für die SchuleDieser Beitrag präsentiert eine Unterrichtseinheit zum Thema Tanzerlebnis im Sand. Dabei erarbeiten sich die SuS die Hula-Techniken und fügen diese zu einer Choreographie zusammen.
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„Let's dance”: Tanzen mit Partner – nicht nur wie in der TanzschuleBei dieser Unterrichtsidee können sich sowohl SuS mit Vorerfahrung im Standardtanz einbringen als auch solche, die bisher über keine Erfahrungen im Tanz verfügen. Möglich wird dies durch eine Kombination von Gesellschaftstanz und Contact Improvisation.
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Grundsätzliches - Teil 3Aufwärmen; Entspannen; Leistungen im Sportunterricht beurteilen und bewerten
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Bewegung an und mit GerätenGleichgewicht und Körperspannung; Partnerakrobatik; Akrobatische Weltreise; 5er-Pyramiden; Turnstationen; Handstand an Stationen
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Die Fußball-Spiel-Pyramide - Der Herausforderer bestimmt, was gespielt wirdDer Reiz der einzelnen Fußball-Duelle im 1 gegen 1 liegt sicher auch darin, dass die Gegner die jeweilige Spielform selbstbestimmt wählen und verändern können und dadurch den Verlauf der Doppelstunde selbst gestalten.
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