Unterrichtsmaterialien Rollen: Ganze Werke Seite 2/3
57 MaterialienIn über 57 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Sport findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Sport
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Gesamtwerk
Reflektierte Praxis
Dieses Heft möchte Anregungen für Reflexionsmöglichkeiten im Sportunterricht geben. Es geht um Gesprächsbereitschaft und darum, Erlebtes auszudrücken, darüber zu diskutieren und es schlussendlich zu verstehen. Die vorliegende Ausgabe nähert sich dem Thema reflektierter Sportunterricht mit vielen unterschiedlichen und kreativen Unterrichtsvorhaben: dem Rollerfahren, dem Badmintonspiel, dem Tischtennis oder dem Volleyball. Reflektiert wird, wie sich ein Ball am besten werfen oder ein Kampf so gestalten lässt, dass alle die gleichen Chancen haben zu gewinnen.
Gesamtwerk
Einfach Sport: Gleiten, Rollen, Fahren
Möglichst viel Bewegungserfahrung beim Gleiten, Rollen und Fahren mit und auf Geräten sammeln - das ist der Anspruch eines kompetenzorientierten Sportunterrichtes. Vor dem Hintergrund einer zunehmend bewegungsarmen Lebenswelt vieler Kinder, gewinnt die gezielte Schulung der Gleichgewichtsfähigkeit im Sportunterricht auch für die sichere Teilnahme am Straßenverkehr an Wichtigkeit. Mit diesen fertig ausgearbeiteten Stundenbildern und vielen weiteren Ideen wird Ihnen eine umfangreiche Auswahl an Übungen und Spielen geboten, die mit wenig Aufwand viel Abwechslung in Ihren Sportunterricht bringen. Inhaltliche Schwerpunkte: kurze theoretische Einführung in die Bewegungsfelder | bewegen mit Teppichfliesen und Rollbrettern | Training mit dem Schlitten, Schlittschuhen und Skiern | Übungen für Inlineskates, Roller und Fahrrad | große Auswahl an Übungen | wenig Vorbereitungen nötig
Gesamtwerk
Turnen im Sportunterricht
Mit über fünf Millionen Mitgliedern ist der Deutsche Turner-Bund der zweitgrößte Sportfachverband nach dem Fußball. "Ob Mann ob Frau, ob jung oder alt, Turnen verbindet die Menschen“, so führt Turnass und Silbermedaillengewinner Marcel Nguyen in diesen Grundlagenband zum Turnunterricht ein. Dennoch ist für viele Kinder und Jugendliche als auch für viele Lehrkräfte Turnen eine angstbehaftete und eher aufwendig zu unterrichtende Disziplin, obwohl doch jedes Kind mit turnerischen Elementen wie Rolle, Handstand oder Springen aufwächst. Dieses E-Book will damit Schluss machen und Schülern wie Lehrern den Graus vor dem Turnunterricht nehmen. Daher wird in dieser methodischen Übungsreihe jede Übung detailliert, verständlich und übersichtlich dargestellt. Selbsterklärende Illustrationen des Bewegungsablaufs ergänzen das Angebot. Hinweise zum sicheren Geräteaufbau sowie Übungen zur richtigen Hilfestellung und Vorbereitung verringern die Verletzungsgefahr. Nach dem Grundsatz „Alle sind dabei, unabhängig von ihrer Fitness“ bauen die Übungen aufeinander auf, lassen sich aber auch unabhängig voneinander einsetzen.
Testen kostet nichts
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Gesamtwerk
Akrobatik
In der Akrobatik geht es um Körperbeherrschung, Koordination, Kooperation, Verantwortung für sich und andere und nicht zuletzt auch um die gelungene Präsentation des Gelernten. Akrobatik kann sich auf dem Boden oder auch in der Luft z.B. am Trapez abspielen, mit oder ohne Geräten. Damit ist das Thema so vielfältig wie kaum ein anderes im Sportunterricht und eben auch besonders attraktiv für Kinder. Als Käufer des Einzelheftes finden sie die Materialien im Bereich "Mein Konto" im Webshop des Friedrich Verlags:https://www.friedrich-verlag.de/shop/customer/account/downloads/ Die Erfahrungen, die Kinder hier machen können, sind nicht alltäglich: ob beim Pyramidenbau am Boden, wo es auch auf gegenseitiges Vertrauen ankommt oder beim Fliegen am schwingenden Trapez, wo sie den Raum in seiner dritten Dimension erleben. Gleichzeitig bietet die Akrobatik niederschwellige Einstiegsmöglichkeiten, die je nach persönlichem Wagemut immer herausfordernder gestaltet werden können. Für diese und andere Themen hält das aktuelle Heft zusammen mit dem Akrobatikposter in der Heftmitte wertvolle Anregungen bereit.; ; Aus dem Inhalt:; - Partnerakrobatik in der 1. und 2. Klasse – Pyramidenbau; - Dynamische Partnerakrobatik; - Balancieren an Stationen; - Akrobatik inszenieren; - Akrobatik am schwingenden Trapez; - Hilfestellung vermitteln
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Rolle dich frei - Mobilisierung und Entspannung durch Faszienrollen
Faszienrollen sind geeignete Trainingshilfen, um vielfältige Ziele zu erreichen, z. B. das Körperbewusstsein fördern, die Körperhaltung verbessern und Verspannungen lockern. Auch im Sportunterricht können mithilfe der Rollen Übungen durchgeführt werden, bei denen die Schüler mehr über den Aufbau und die Funktion von Muskeln, Faszien und Bindegewebe erfahren.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Spiele für Erstklässler
Spiele für die erste Klasse In der 1. Klasse ist alles neu für die Kinder. Was könnte sich besser eignen, um den Einstieg in das Schülerleben zu erleichtern, als Spiele? Ob Kennenlernspiele zum Knüpfen von Kontakten, Bewegungsspiele zum Entspannen oder Kooperationsspiele für den Aufbau der Klassengemeinschaft - mit diesem Band erhalten Sie zahlreiche Spiele speziell für die 1. Klasse. Vermittlung von Inhalten Mit Hilfe der Spiele für die 1. Klasse können Sie bereits wichtige Inhalte aus Bereichen wie Schriftsprachenerwerb oder Mathematik vermitteln. Außerdem helfen Ihnen die Spiele dabei, im Schulalltag einen gemeinsamen Rhythmus mit Ihrer Klasse zu finden. Schnell und spontan einsetzbar Ein großer Vorbereitungsaufwand ist für keines der Spiele des vorliegenden Bandes nötig. Sie können die Spiele in der Grundschule täglich nutzen und sogar für den spontanen Einsatz eignen sie sich optimal. Dafür sorgen übersichtliche Darstellungen und anschauliche Erklärungen. Die Themen: - Spiele zum Eingewöhnen, zum Kennenlernen, Anfreunden und zum Kommunizieren - Spiele für den ritualisierten Tages- und Wochenablauf - Spiele zum Ausruhen, Luftholen, Neu-Konzentrieren, Entspannen - Spiele zum Schriftspracherwerb und dem ersten Lesen und Schreiben (Deutsch) - Spiele zum Zahlenkennenlernen und ersten Rechnen (Mathe) - Bewegungsspiele für Klassenzimmer und Sporthalle Der Band enthält: - ca. 100 Spiele speziell für Klasse 1 - Spielbeschreibungen und Hinweise
Gesamtwerk
Sportunterricht mit Erstklässlern
Sportunterricht in Klasse 1 - aber wie? Der Sportunterricht in der 1. Klasse kann sich für Sportlehrer zuweilen herausfordernd gestalten: häufig kostet das Umziehen zu viel Zeit, sodass die Sportsstunde selbst zu kurz kommt. Dann ist wiederum die Frage, inwieweit die "Kleinen" sportlich gefordert werden können. Dieser Band unterstützt Sie dabei, all Ihre Fragen diesbezüglich und zu vielem mehr zu beantworten. So macht Sport in Klasse 1 Freude! So funktioniert Sport mit Erstklässlern Dieser Band gibt Ihnen grundlegende Organisationstipps und informiert Sie vor allem auch über Wichtiges im Hinblick auf die Sicherheit in den Sportstunden. Sie erhalten praxiserprobte Unterrichtsvorschläge, welche Ihnen eine lange Vorbereitungszeit für den Sportunterricht in der 1. Klasse abnimmt. Schnell gestalten Sie mit den vorgefertigten Unterrichtseinheiten eine Einzel- oder Doppelstunde! Freude an Bewegung fördern Bei jeder Unterrichtsanregung aus den 6 Handlungsfeldern der 1. Klasse steht der spielerische, kindgerechte Ansatz im Vordergrund. Der zentrale Aspekt dabei ist die Freude an der Bewegung zu fördern und zeitgleich einen fachlich fundierten Unterricht zu gestalten. Dieser Band unterstützt Sie dabei mit zahlreichen Anregungen. Der Band enthält: - Eine kurze Einführung und grundlegende Tipps für den Ablauf der ersten Sportstunden in Klasse 1 - Stundenbilder /Stundenverläufe mit Beobachtungshinweisen, Tipps und Arbeitsmaterial zu den ersten Sportstunden - Einzel- und Doppelstunden mit Beobachtungshinweisen, Tipps und Arbeitsmaterial zu 6 Inhaltsfeldern der Lehrpläne Sport für Jahrgangsstufe 1 - ein Poster mit den wichtigsten Regeln und Verhaltensweisen in der Sporthalle
Gesamtwerk
Gummitwist meets Handgerät
Die Schüler lernen den Gambol Jump, eine Variation des Gummitwists, kennen. Sie üben in Gruppen und anhand eines Lernportfolios verschiedene Basic Jumps und kombinieren die Techniken mit dem Handgerät Ball. Als Abschluss steht eine kleine Choreografie.
Gesamtwerk
Sport - 3./4. Klasse, Band 2
Bergedorfer Grundschulpraxis: die optimale Vorbereitung für Ihren Sportunterricht! Was macht eigentlich guten Sportunterricht in der Grundschule aus? Wie lässt er sich in jeder Stunde praktisch umsetzen? Diese Fragen stellen sich nicht nur Berufseinsteiger oder fachfremd Unterrichtende, sondern auch Pädagogen mit langjähriger Erfahrung im Fach Sport. Die komplett überarbeitete Neuauflage der Bergedorfer Grundschulpraxis Sport bietet Ihnen alles, was Sie für einen strukturierten und handlungsorientierten Sportunterricht in der 3. und 4. Klasse benötigen – direkt in praxiserprobten Stundenbildern für Einzel- und Doppelstunden. Jedes Stundenbild ist in Einleitung, Hauptteil und Schluss unterteilt und umfasst neben genauen Angaben zu den Stundenzielen, zum verwendeten Material, zur Vorbereitung und zu den Sicherheitshinweisen auch Tipps und Tricks sowie Hilfen zur Differenzierung. Zahlreiche Illustrationen verdeutlichen die in der Stunde umzusetzenden Inhalte. Zusätzlich erhalten Sie alle alle Stationenkarten und weitere Materialien im veränderbaren Word-Format.
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Sport - 3./4. Klasse, Band 1
Bergedorfer Grundschulpraxis: die optimale Vorbereitung für Ihren Sportunterricht! Was macht eigentlich guten Sportunterricht in der Grundschule aus? Wie lässt er sich in jeder Stunde praktisch umsetzen? Diese Fragen stellen sich nicht nur Berufseinsteiger oder fachfremd Unterrichtende, sondern auch Pädagogen mit langjähriger Erfahrung im Fach Sport. Die Bergedorfer Grundschulpraxis Sport bietet Ihnen alles, was Sie für einen strukturierten und handlungsorientierten Sportunterricht in der 3. und 4. Klasse benötigen – direkt in praxiserprobten Stundenbildern für Einzel- und Doppelstunden. Jedes Stundenbild ist in Einleitung, Hauptteil und Schluss unterteilt und umfasst neben genauen Angaben zu den Stundenzielen, zum verwendeten Material, zur Vorbereitung und zu den Sicherheitshinweisen auch Tipps und Tricks sowie Hilfen zur Differenzierung. Zahlreiche Illustrationen verdeutlichen die in der Stunde umzusetzenden Inhalte. Im Zusatzmaterial befinden sich Illustrationen und weitere Materialien als veränderbare Word-Dateien. Die Stundenbilder enthalten zusätzlich Hinweise zu den passenden Musikstücken von der Bergedorfer Grundschulpraxis Sport Musik-CD, die Sie Weitere Infos zur Bergedorfer Grundschulpraxis und alle Titel der Reihe finden Sie
Gesamtwerk
Spannung, Spaß und sportliche Attraktionen - ein Zirkusprojekt planen und umsetzen
Bei diesem Projekt sind Spannung, Spaß und sportliche Attraktionen garantiert! Die Schüler präsentieren den Zuschauern ihre selbst organisierten Zirkusnummern, die sie in Sportstunden vorab selbstständig einstudiert haben (z. B. Akrobatik, Hula-Hoop, Jonglage). Wir wünschen gute Unterhaltung!
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Sport - 1./2. Klasse, Band 1
Was macht eigentlich guten Sportunterricht in der Grundschule aus? Wie lässt er sich in jeder Stunde praktisch umsetzen? Diese Fragen stellen sich nicht nur Berufseinsteiger oder fachfremd Unterrichtende, sondern auch Pädagogen mit langjähriger Erfahrung im Fach Sport. Dieses Ebook bietet Ihnen alles, was Sie für einen strukturierten und handlungsorientierten Sportunterricht in der 1. und 2. Klasse benötigen - direkt in praxiserprobten Stundenbildern für Einzel- und Doppelstunden. Jedes Stundenbild ist in Einleitung, Hauptteil und Schluss unterteilt und umfasst neben genauen Angaben zu den Stundenzielen, zum verwendeten Material, zur Vorbereitung und zu den Sicherheitshinweisen auch Tipps und Tricks sowie Hilfen zur Differenzierung. Zahlreiche Illustrationen verdeutlichen die in der Stunde umzusetzenden Inhalte. Außerdem enthalten die Stundenbilder Hinweise zu den passenden Musikstücken von der Bergedorfer Grundschulpraxis Sport Musik-CD.
Gesamtwerk
Turnhallenschrank auf – und los!
Den Turnhallenschrank öffnen und mit dem, was da ist, einfach loslegen – klingt herrlich praktisch, aber ist das noch zeitgemäß? Diese Spielesammlung für die Kleingeräte, die sich in jedem Materialschrank in der Turnhalle befinden, verhilft den bewährten Klassikern zu völlig neuem Schwung! Als ideale Ideensammlung für kurzfristige Sportstunden liefern die Übungsmaterialien frische, kreative und sinnvolle Spiele und Bewegungsanregungen ohne großen Aufwand bei der Unterrichtsvorbereitung. Die gewohnt übersichtliche Darstellung mit Angaben zu Spielzeit und Altersstufe sowie ausführlicher Anleitung, Tipps und Sicherheitshinweisen ermöglicht das kurzfristige Einlesen und die besonders schnelle Auswahl. Auch Vertretungslehrer und fachfremd Unterrichtende können die Impulse so unkompliziert und sicher umsetzen. Neben vielen praxiserprobten Ideen für Reifen, Bälle, Kegel und Co. finden Sie als Extra-Bonbon auch noch Anregungen für Spiele, bei denen statt der üblichen Kleingeräte auch Alltagsmaterialien – etwa Zeitungen, Wäscheklammern oder Bierdeckel – und sogar Kuscheltiere im Sportunterricht zum Einsatz kommen.
Gesamtwerk
Rollen und Fahren
Wenn Kinder anfangen, sich selbstständig fortzubewegen, dauert es nicht lange und das Rollen und Fahren auf Geräten kommt hinzu. Damit erweitern sie ihren Bewegungsraum um ein Vielfaches. Geschwindigkeit zu erleben, den eigenen Körper von A nach B zu bewegen, das sind elementare Erfahrungen für Kinder. Die Beiträge der Ausgabe "Rollen und Fahren" halten ein vielseitiges Bewegungsspektrum bereit: vom klassischen Rollbrett und dem dazugehörigen Rollbrett-Führerschein als Download-Material über das Erlernen des Waveboardens mit einer Schulklasse sowie ausführlichen Übungen bis hin zum sicheren Fahrradfahren mit der richtigen Technik. Aus dem Inhalt: - Gemeinsam Rollbrett fahren - Ideenkiste: Fahrzeuge bauen mit Rollbrettern - Rollfahrzeuge im Sportunterricht - Können wir das Waveboarden in der kurzen Zeit lernen? - Waveboarden - aber sicher - Fahrradfahren mit der richtigen Technik Das Heft enthält ein Bildregelposter zum Rollbrettfahren sowie eine Kartei mit Waveboard-Übungen.
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Sport - 1./2. Klasse, Band 2
Was macht eigentlich guten Sportunterricht in der Grundschule aus? Wie lässt er sich in jeder Stunde praktisch umsetzen? Diese Fragen stellen sich nicht nur Berufseinsteiger oder fachfremd Unterrichtende, sondern auch Pädagogen mit langjähriger Erfahrung im Fach Sport. Die Bergedorfer Grundschulpraxis Sport bietet Ihnen alles, was Sie für einen strukturierten und handlungsorientierten Sportunterricht in der 1. und 2. Klasse benötigen - direkt in praxiserprobten Stundenbildern für Einzel- und Doppelstunden. Jedes Stundenbild ist in Einleitung, Hauptteil und Schluss unterteilt und umfasst neben genauen Angaben zu den Stundenzielen, zum verwendeten Material, zur Vorbereitung und zu den Sicherheitshinweisen auch Tipps und Tricks sowie Hilfen zur Differenzierung. Zahlreiche Illustrationen verdeutlichen die in der Stunde umzusetzenden Inhalte. Außerdem enthalten die Stundenbilder Hinweise zu den passenden Musikstücken von der Bergedorfer Grundschulpraxis Sport Musik-CD. NEU und besonders praktisch: Die enthaltenen Zusatzmaterialien liefern Ihnen alle Arbeitsmaterialien zusätzlich auch im veränderbaren Word-Format, sodass Sie diese ganz individuell an die Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler anpassen können. Außerdem finden Sie dort die Lösungen, zusätzliche inklusive Arbeitsblätter und differenzierte Stationenkarten sowie Tipps zur Differenzierung und zum inklusiven Unterricht.
Gesamtwerk
Die schnelle Stunde Sport Klasse 1-2
Eine kurzfristige Vertretungsstunde oder eine spontane Lücke im Unterricht - das kennt jeder nur zu gut! Mit diesen 33 originellen Unterrichtsstunden, die sich direkt einsetzen lassen, haben Sie ab jetzt immer das Richtige parat. Und das Beste: Sie brauchen keine große Vorbereitung, haben wenig Aufwand und benötigen wenig oder kein Material. Auf dem Weg zum Klassenraum oder am Kopierer lesen Sie sich einfach den kompakten Stundenverlauf kurz durch und schon kann es losgehen. Durch den klaren Aufbau und die Angaben zu Klassenstufe, Dauer, Material, Lernzielen, Vorbereitung und Durchführung sowie Varianten sind Sie in kürzester Zeit bestens vorbereitet für eine lehrplangerechte und abwechslungsreiche Stunde - auch als Fachfremder, Berufseinsteiger oder Referendar. Von der Vertretungsstunde bis zum sinnvollen Lückenfüller - mit diesem Ideen- und Materialpool sind Sie für jeden Fall gerüstet. Der Band enthält: - 33 originelle schnelle Unterrichtsstunden - Stundenverläufe mit Angaben zu Klassenstufe, Zeit, Material, Lernzielen, Vorbereitung, Durchführung sowie Varianten auf jeweils einer Seite - Materialien als Kopiervorlagen
Gesamtwerk
Ja nicht aus der Rolle fallen! - Erlernen der Rolle rückwärts
Hier geht es rund um das Rollen am Boden. Mithilfe einer methodischen Übungsreihe werden die Schüler an die Rolle rückwärts herangeführt. Trotzdem haben sie noch genügend Freiraum für kreative Elemente, z. B. beim Erfinden einer eigenen Kür.
Gesamtwerk
Rollen und Fahren
Mit Roll- und Fahrgeräten erleben Kinder und Jugendliche Geschwindigkeit ganz direkt. Außerdem kann man mit Skateboards, Fahrrädern, Rollern und Co spielen, Kunststücke ausprobieren und sich darstellen. Auch das Fallen gehört dazu. Bewegungslust und -frust liegen dann manchmal nah beieinander. Dieses Themenheft beschäftigt sich mit der Ambivalenz des Rollens und Fahrens im Schulsport und lässt Herausforderungen wie beispielsweise mangelnde Ausrüstung und heterogene Könnens- und damit Interessengruppen nicht außer Acht. Dass es sich lohnt, das Rollen und Fahren trotz aller Ambivalenz im Unterricht zu thematisieren, erfahren Sie beispielsweise in Beiträgen zum Inlineskaten, Rollerfahren und Waveboarden. In einer Bewegungspause auf Rollen können die Interessen der Schülerinnen und Schüler in besonderer Weise berücksichtigt werden und das Mountainbiken auf dem Schulhof oder im Gelände bietet bedeutsame Lerngelegenheiten.
Gesamtwerk
Kinderleichte Sportstunden: Turnen
Turnunterricht ist nichts für schwache Nerven: Während Nina mit einem Salto durch die Luft wirbelt, bleibt Leon verängstigt vor dem Barren stehen. Oft bringen die Schüler unterschiedliche Voraussetzungen mit - da ist es schwierig, jedes einzelne Kind individuell zu fördern. Genau hier setzt dieses E-Book an. Es liefert Ihnen leicht umsetzbare Stundenverläufe für Einzel- oder Doppelstunden in der 1.-2. und der 3.-4. Klasse. Jede Stunde wird auf ein bis zwei Seiten detailliert, verständlich und übersichtlich dargestellt und durch selbsterklärende Illustrationen, Stationenkarten und Aufbaupläne ergänzt. Hinweise zum sicheren Geräteaufbau und Übungen zur richtigen Hilfestellung verringern die Verletzungsgefahr. Als besonderes Extra sind Unterrichtsstunden enthalten, die auf dem Schulhof stattfinden können.
Gesamtwerk
Basketball für die Grundschule
Dribbeln, Passen, Werfen – dieses Buch bietet Ihnen praxiserprobte Sportstunden, mit denen Sie Ihre Schüler für die Sportart Basketball begeistern können! Sie erhalten die wichtigsten Informationen zur Sportart Basketball sowie sofort umsetzbare Ideen; abgestimmt auf die Grundschule. In einem überschaubaren Zeitraum werden die grundlegenden Techniken kindgerecht eingeführt und spielerisch erprobt. Im Vordergrund steht immer der Spaß an Bewegung. Die Stundenabläufe sind methodisch vielfältig, klar strukturiert und komplett ausgearbeitet. Viele Illustrationen sowie Kopiervorlagen helfen bei der schnellen und unkomplizierten Umsetzung. In sechs übersichtlichen Einheiten begleiten Sie die Schüler von der Ballgewöhnung bis zum richtigen Spiel. Durch die Schritt-für-Schritt-Steigerung lassen sich die Ideen auch optimal in AGs oder Ganztagsschulen einsetzen. Die Unterrichtsmaterialien sind für die 1. bis 4. Jahrgangsstufe sowohl für Sportspezialisten als auch für fachfremde Lehrkräfte geeignet. Die Themen: - Spielerisches Umgehen mit dem Ball - Passen und Fangen - Dribbling - Der Positionswurf - Minibasketball Der Band enthält: - Sachinformationen - Unterrichtsverläufe mit didaktischen Hinweisen und methodischen Tipps - Materialien als Kopiervorlagen - Illustrationen und Skizzen zur Erläuterung der Bewegungsabläufe
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Turnen
Die Ausgabe "Turnen" widmet sich einem der großen Bereiche des Schulsports in den Wintermonaten. In den Sporthallen finden sich allerhand klassische Turngeräte, an denen sich die Schülerinnen und Schüler in den nächsten Wochen wieder verstärkt bewegen werden. Dabei ist es wichtig, ihnen zum einen die Grundvoraussetzungen zu vermitteln und ihnen zum anderen Ängste sowie ggf. Vorurteile gegenüber dem Turnen zu nehmen. Erfolgserlebnisse sollten daher schon früh auch im Turnen möglich sein. Wenngleich man nicht alle Schülerinnen und Schüler für das Turnen begeistern kann, so sollte man doch durch die Auswahl attraktiver Inhalte versuchen, viele von ihnen zu erreichen. Auch neue Herangehensweisen an die klassischen Geräte erleichtern es Schülerinnen und Schülern häufig, Hemmschwellen abzubauen und sich auf das Turnen einzulassen. Vielleicht beziehen Sie die Schülerinnen und Schüler auch stärker in die Notengebung mit ein, indem Sie sie an der Erstellung des Schwierigkeitsgrades einzelner Übungen beteiligen, die sie dann eigenständig zu einer Kür zusammenstellen und präsentieren. In der vorliegenden Ausgabe "Turnen" von Sport&Spiel finden Sie wieder etliche direkt umsetzbare Unterrichtsmodelle und unterschiedlichste Herangehensweisen an das Thema.
Gesamtwerk
Fachdidaktik Sport
«Fachdidaktik Sport» verschafft Studierenden und Lehrpersonen einen Einblick in verschiedene methodische und didaktische Zugänge des Sportunterrichts. Dabei werden die wichtigsten Methoden, Unterrichts- und Kompetenzmodelle vorgestellt und diskutiert. Ebenso werden die Themen «Technik und Taktik», «Sozial- und Organisationsformen», «Planen und Auswerten» sowie «Sicherheit und Unsicherheit im Sportunterricht » beschrieben und erörtert. «Fachdidaktik Sport» unterstützt und ergänzt den Unterricht in der Aus- und Weiterbildung und dient als Kompendium zu den zahlreichen Übungssammlungen im Internet und im Buchhandel.
Gesamtwerk
Spielend leichter unterrichten
Die SchülerInnen bei der Stange zu halten, konzentrierten Unterricht zu machen, das ist im Schulalltag nicht immer einfach. Wenn die Konzentration mal nachlässt und die Klasse unruhig wird, bewähren sich kleine Spieleinheiten und Aktionen.Neben dem kognitiven Ausgleich, der Förderung des Klassenklimas und auch den positiven Effekten auf das Sozialverhalten machen Meike Steins kreative Spiel- und Aktionsvorschläge einfach Spaß. Nicht nur der Unterricht und die SchülerInnen der Sek I, sondern auch LehrerInnen selbst werden wieder lockerer. Der Lebensraum Schule erscheint wieder bunter – für alle.
Gesamtwerk
Schüler als Experten
Jede Lehrkraft hat Schülerinnen und Schüler, die echte Experten in einer Sportart sind. Es ist nicht immer einfach, mit diesem Vorsprung an Erfahrung umzugehen, vor allem weil die "Könner" im Unterricht unterfordert sind. Doch darin schlummern auch Chancen für alle Beteiligten. Wenn Sie die Könnerschaft der Schülerexperten gezielt für den Unterricht nutzbar machen, werden diese Schülerinnen und Schüler auf einer neuen Ebene gefordert, nämlich der des Vermittelns.
Schülerexperten vertiefen dabei ihre fachlichen Kenntnisse und stärken ihre personalen Kompetenzen. Sie als Lehrer haben die Chance, Ihre Schüler einmal neu und anders zu erleben. Denn das Konzept "Schülerexperten" eröffnet den Raum zur Beobachtung – einer Tätigkeit, die im Unterricht häufig zu kurz kommt.
Die Praxisbeiträge in dieser Ausgabe sind bunt und vielfältig und orientieren sich an einer Prämisse: Es geht immer um alle Schüler – Experten wie Nicht-Experten, die auf methodisch ganz unterschiedliche Weise gefördert werden.
Gesamtwerk
Wagen & Erleben
Im Sportunterricht Wagnisse eingehen und etwas erleben Etwas im Sport zu wagen bedeutet, sich selbst zu überwinden, Mut zu fassen, sich etwas zuzutrauen. Schülerinnen und Schüler können gestärkt aus den bereichernden Erlebnissen und eingegangenen Wagnissen hervorgehen – selbst wenn sich nicht immer unmittelbar ein Erfolgserlebnis einstellt. Wichtig ist, dass sie lernen, Verantwortung für sich zu übernehmen, dass sie einschätzen lernen, was sie sich zutrauen können. Unterrichtsideen für Wagnisse und Erlebnisse im Sportunterricht Wie aber können Sie Ihren Schülerinnen und Schülern Situationen anbieten, in denen sie ihre Grenzen austesten und über sich hinauswachsen können? Hierzu bietet Ihnen die aktuelle Ausgabe der Zeitschrift Sport & Spiel ganz unterschiedliche Unterrichtsvorschläge, die mal mehr den Erlebnis-Charakter und mal mehr das Wagnis in den Vordergrund stellen. Aus dem Inhalt: Fallen Formel 1 in der Sporthalle Mit dem Rad im Gelände Slacklinen Freerunning im Sportunterricht
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