Arbeitsblätter für Sport: Radfahren
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Die SuS bearbeiten ein Quiz zur Verkehrssicherheit mit dem Fahrrad. Dabei werden in Basis- und weiterführenden Aufgaben wesentliche Inhalte zum Thema, wie etwa der Fahrradhelm, das verkehrssichere Fahrrad sowie Verkehrsschilder für Radfahrer, aufgegriffen. Um ein Fazit zu ziehen, reflektieren die SuS die Fragen in Bezug auf ihre eigenen Erfahrungen und leiten Konsequenzen für die Zukunft ab.
Um sich im Straßenverkehr sicher auf dem Fahrrad bewegen zu können, benötigen Kinder zahlreiche unterschiedliche Fähigkeiten auf motorischer und kognitiver Ebene. Für den Grundschulsport – und darüber hinaus auch für den fächerverbindenden Unterricht – bietet das Thema Radfahren viele interessante Perspektiven.
Der Beitrag berichtet detailliert von der Realisierung eines Triathlons für SuS der 2. bis 4. Klasse. Dabei geht er auf die Erfordernisse bei der Organisation ein und beschreibt ausgewählte Übungen für ein vorbereitendes Training im Laufen, Schwimmen und Radfahren. Abschließend verdeutlicht der Beitrag den Bezug zum Thema Lebenskunst im Bereich der Bewegungserziehung.
Dieser Beitrag zeigt beispielhaft die Einbindung eines Duathlons als Abschlusswettkampf im Sportunterricht. Dabei wird auf die Organisation eines solchen Projekts eingegangen, die Aspekte Sicherheit und Vorbereitung angesprochen sowie eine Unterrichtsreihe aus acht Stunden beschrieben.
Die SuS führen eine Exkursion zum Themenfeld „Gleiten, Fahren und Rollen“ durch. Gemeinsam wird es ihnen ermöglicht mit einer Rollerskate- und einer Mountainbike-Gruppe einen Sportausflug zu unternehmen.
Die SuS lernen, ihr Rad sicher zu beherrschen. Dazu werden verschiedene Übungen und Wettkampfformen genutzt. Doch zum Fahren im Gelände, z.B. an einem Projekt- oder Wandertag, braucht es mehr. Die SuS müssen lernen, ihr Rad sicher zu beherrschen. Hierzu bietet der Autor etliche herausfordernde Übungen und Wettkampfformen an.
Dieser Beitrag präsentiert verschiedene Möglichkeiten, Fahrräder im Sportunterricht einzusetzen. Dabei werden Sicherheitshinweise gegeben sowie unterschiedliche Fahrübungen erklärt. Abschließend werden Spiele für Anfänger und Fortgeschrittene hinsichtlich ihres Aufbaus und beabsichtigter Ziele beschrieben.
Die SuS beginnen mit der Vorbereitung auf einen Triathlon. Sie verbessern ihre Ausdauer und ihre Bewegungskompetenzen.
Meist steht in der Schule das „richtige“, verkehrssichere Radfahren im Fokus – aber warum nicht mal die Beine über den Lenker schwingen, den Po auf den Gepäckträger oder ein Knie auf den Sattel? Sechs ungewöhnliche Radfahr-Stationen sorgen für Motivation.
Schulsport für Ausdauernde – wie Triathlon zur mitreißenden Option für den Ausdauersport im Freien avanciert: Rahmenbedingungen sowie klassische und alternative Gestaltungsvarianten.
Dieser Beitrag präsentiert das "Vier-Ecken-Lauf-Quiz" als Möglichkeit zur Förderung der Ausdauer. Dabei werden Hinweise zur Durchführung und Differenzierung gegeben sowie die Auswertung der Ergebnisse erklärt.
Im Rahmen eines Seminarfachs soll der Naturraum „Alpen“ entdeckt werden; die SuS lernen wissenschaftliches Arbeiten beim Planen einer Alpenüberquerung und sammeln bei der Durchführung mit dem Mountainbike außerordentliche körperliche Erfahrungen.