Einheit • Raabe

Aufstellung und Positionierung beim Radfahren

Vorlage mit verschiedenen Aufstellungsformen und Positionierungsmustern für den Sportunterricht. Zeigt schematische Darstellungen von Kreis, Halbkreis, Reihe, 2er-Reihe, 2er-Gruppen, Kleingruppen, Linie und Gasse mit Symbolen für Lehrkraft und Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kann ich, was mein Fahrrad kann? - Radfahren im Sportunterricht

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Sport, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Radfahren, Kreis, Halbkreis, Reihe, Gruppen, Linie, Gasse, Radfahren, Aufstellung, Lehrperson, Schüler

7.-13. Klasse

Realschule, Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können ihr Fahrrad sicher beherrschen und die Bauteile kennen
Schüler können Sicherheitsregeln beim Radfahren einhalten und verantwortungsvoll handeln
Schüler können richtig bremsen und das Fahrrad in verschiedenen Situationen kontrollieren
Schüler können in der Gruppe fahren und Handzeichen zur Verständigung nutzen
Schüler können Hindernisse überwinden und auf unterschiedlichen Untergründen fahren

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstorganisation
Eigenverantwortung
Kommunikationsfähigkeit

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