Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 12
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Spielkonsolen im Sportunterricht - Mehrwert oder reine Spielerei?Durch einen ergänzenden Einsatz von Spielkonsolen verbessern die SuS ihre Bewegungskompetenzen. Sowohl Choreografien als auch Tischtennis und Fitnessübungen können sie so schulen.
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Tanz auf dem SeilM1 Die umgedrehte Bank; M2 Lauf durch die Reifen; M3 Der einbeinige Stand; M4 Eine Acht schreiben; M5 Tischtennis auf der Bank; M6 Doppelbecher balancieren; M7 Aufbau der Slackline; M8 Aufwärmen mit dem Gymnastikseil; M9 Der Aufstieg auf die Slackline; M10 Stehen und gehen – erste Schritte; M11 Helfersystem I (Begleiter); M12 Helfersystem II (Gasse); M13 Balancieren mit Köpfchen; M14 Koordination mit und auf Geräten; M15 Bronze – Silber – Gold; M16 Der Medaillenspiegel
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Spiel, Satz, Sieg! – Erlernen grundlegender Techniken im TischtennisDas Rückschlagspiel Tischtennis hat einen hohen Bekanntheitsgrad, da es vielen Schülern von Klassenfahrten oder Jugendfreizeiten ein Begriff ist. Viele spielen zu diesen Gelegenheiten sehr gerne, ohne auf technische Details zu achten. Die Beliebtheit des Tischtennisspiels ist eine gute Grundlage für den Unterricht. Hier werden aufbauend auf den oft wenig fundierten Grundkenntnissen die Einführung der Grundlagen – Schlägerhaltung, Grundstellung, Beinarbeit und Ballgewöhnung – thematisiert. Anschließend werden die einzelnen Tischtennisgrundschläge Aufschlag sowie Vorhand- und Rückhandtopspin eingeübt und erlernt. Mit diesen Schlägen wird das Spiel durch technische Fortschritte verbessert. Darüber hinaus werden zur weiteren Vertiefung der Vorhand- und Rückhandschupfschlag eingeführt. Diese relativ leicht zu erlernenden Techniken erweitern das Schlagrepertoire für ein abwechslungsreiches und attraktives Tischtennisspiel. Zum Einüben der verschiedenen Techniken werden vor allem Bilderreihen sowie zwei Beobachtungsbogen für die Schüler bereitgestellt. Anhand dieser Materialien sollen die Hauptmerkmale der einzelnen Techniken herausgearbeitet werden. Besonderes Augenmerk bei der Vermittlung der Techniken liegt jeweils auf einer spielerischen Einführung, wobei Spiel- und Übungsformen immer wieder variiert werden. Sehr motivierend für die Schüler sind dabei auch verschiedene Turnierformen, die im Verlauf der Unterrichtseinheit durchgeführt werden.
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Kindergrafik - Sportarten: VolleyballDie Grafik veranschaulicht anhand eines Bildes den Ballwechsel und die Punktvergabe beim Volleyball. Zusätzliche Erklärungen unterstützen das Verständnis der SuS.
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Fusen-VolleyballFusen-Volleyball wird mit einem Luftballon gespielt. Das ermöglicht es Lernenden, (auch) in inklusiven Settings, das Rückschlagspiel Volleyball in vereinfachter Form kennenzulernen. Denn Spielgeschwindigkeit und technische Anforderungen sind reduziert und das Spiel fördert die Kooperation. Dieser Beitrag zeigt auf, wie sich Fusen-Volleyball im Sportunterricht umsetzen lässt.
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Wie kommt ein Spiel zustande? - Regelvariationen im Kleinfeld-Volleyballspiel initiierenDie SuS setzen sich mit Regelvariationen im Kleinfeld- Volleyball auseinander. Diese testen sie anschließend aus und überprüfen, wie diese sind.
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Lernwerkstatt VolleyballDie SuS lernen Grundtechniken des Volleyballspiels in wechselnden Sozialformen kennen und festigen diese.
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