Einheit • Friedrich • von Jürgen Kittsteiner, Norbert Stockert

Ein Platz zu wenig

Didaktischer Kommentar zur Unterrichtsidee „Ein Platz zu wenig" mit Erläuterung der Spielvarianten und pädagogischen Hintergründe. Die Seite erklärt die Unterschiede zwischen der kompetitiven Variante (Reise nach Jerusalem) und der kooperativen Variante des Spiels sowie deren didaktische Ziele.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Anspannung & Entspannung

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sport

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Anspannung und Entspannung in ihrem Körper bewusst wahrnehmen und regulieren
Schüler lernen verschiedene Entspannungstechniken wie Progressive Muskelrelaxation, Yoga und autogenes Training
Schüler entwickeln Körperspannung und Stützkraft durch gezieltes Training
Schüler können mentales Training zur Leistungsverbesserung einsetzen
Schüler reflektieren ihre individuellen Grenzen und lernen, diese zu schützen

Geförderte Kompetenzen

Kritisches Denken
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Lernspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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