Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 11
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Planung des sportlichen Erfolgs im MannschaftssportSportunternehmen im Mannschaftssport; Sportlicher Erfolg und wirtschaftlicher Erfolg; Mannschaftsplanung
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Team im Volleyball - Sich als Mannschaft Taktik erarbeitenDie SuS erarbeiten sich in gleichbleibenden Teams über elf Unterrichtsstunden hinweg taktische Elemente. Sie führen hierzu einen Teamordner und reflektieren ihre Arbeit im Team während der gesamten Unterrichtseinheit. Am Schluss steht ein Abschlussturnier, in dem sie sich mit den anderen Teams messen.
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Kooperative Abenteuerspiele - Teil 2Die Balljagd; Rettungsringe; Balljonglage; Speedy Gonzales; Der Riesenfang; AH-SO-KO-Zenkarate; Konkurrenzkampf der Supermärkte; Asteroiden; Mondball; Alle in einer Reihe; Standhalten; Hintern hoch; Aufstehen; Liegestützkarree; Beschwerdesession; Knecht Ruprecht
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Spielend leicht ins Rollen kommen - Einführung in das Sportspiel Inline-SkaterhockeyDie SuS erhalten eine spielerische Einführung in das Sportspiel Inline-Skaterhockey, wobei die zuvor erlernten Basistechniken weiter automatisiert werden. Das Bewegen auf rollenden Geräten spielt in der Schule meist nur eine untergeordnete Rolle, obwohl die vielfältigen Bewegungsformen aus diesem Bereich exklusive Bewegungserfahrungen anbieten.
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Rollen und Fahren - Ambivalenzen des Rollens und Fahrens erkennen, verstehen und als Lernchancen nutzenDie SuS erkennen die Ambivalenzen des Rollens und Fahrens und nutzen vielfältige Lernchancen. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
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„Skateboarding in der Schule? – Nein, danke!“: Ein Interview mit NicolasDer Beitrag behandelt ein Interview mit Nicolas Ullmann, der seine Erfahrungen und Auffassung in Bezug auf Skateboarding und Schule teilt. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
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Voll auf der RolleDer Beitrag thematisiert die Herausforderungen der Lehrpersonen im Rollen und Fahren mit den SuS am Beispiel des Inlineskatings. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
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