Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 11
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Basketball vermittelnBasketball liegt im Trend. Doch es ist nicht nur das pure Spiel, was so attraktiv wirkt. Es schwingt auch immer ein besonderes Lebensgefühl mit, eine Spielkultur, die sich unterscheiden will von «den anderen». Basketball vermitteln heißt, auch ein Stück dieser besonderen Atmosphäre «rüberzubringen».
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Tanzen für „Nichttänzer”Eine Sportart polarisiert! Die einen sind begeistert, die anderen – meist Ungeübten – meiden das Thema Tanzen. Wie Vorurteile abgebaut werden und Tanzen im Schulsport zum Erfolg wird.
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Im Flow des BewegensTanzimprovisationen im Sportunterricht ‒ zwischen Inspiration und Unsicherheit. In diesem Beitrag demonstrieren zwei Beispiele, wie tänzerische Improvisation in der Schule umgesetzt werden kann, was es braucht, damit Schüler:innen sich darauf einlassen, und welche Rolle der Lehrkraft dabei zukommt.
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Endlosfußball - Zum Stundenabschluss gemeinsam Fußball spielenIn einem schnellen Wechsel spielen in einer kleinen Halle jeweils zwei Spieler zweier Mannschaften gegeneinander. Sobald ein Tor fällt oder nach einer bestimmten Zeitspanne wechseln die SuS mit ihren Teammitgliedern.
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Ich bin Super Mario!Ich bin Super Mario! - In diesem Unterrichtsvorhaben erleben Schülerinnen und Schüler der Grundschule ihren Körper in virtuellen und realen Bewegungssituationen
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Regeln motivierend einführenDer Beitrag thematisiert die Motivation der SuS zum Einhalten von Regeln durch gezielten Anreiz (Verfügungsstunde) und die Verbesserung der Kommunikation unter den SuS (Aushandeln der Inhalte der Verfügungsstunde). Informationen für die Lehrperson.
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Verständigung im Sportunterricht - Fakt oder Farce?In diesem Beitrag geht es um die Verständigung zwischen Sportlehrkräften und Schüler/-innen als Unterrichtsprinzip eines erziehenden Sportunterrichts. An drei Beispielen werden Probleme der Verständigung aufgezeigt und diskutiert.
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