Unterrichtsmaterialien Sport: Ganze Werke
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Sport
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Gesamtwerk
Kleine Geräte mit großer Wirkung - vielfältige Übungen mit Ball, Reifen und Seil
Einen Ball kann man nicht nur werfen und fangen, sondern auch... - Was man mit Ball, Reifen und Seil so alles machen kann, das erproben die Schüler in dieser Unterrichtseinheit, in der es um kreatives Gestalten von Bewegung sowie im Koordination und Kooperation geht. Denn die Schüler sollen am Ende gemeinsam eine kleine Zirkus-Show mit den Sportgeräten auf die Beine stellen.
Gesamtwerk
Schwingen und springen - eine umfangreiche Kartei rund ums Seilspringen
Ob als beliebte Beschäftigung auf Spielplätzen und Schulhöfen oder als Trainingsmethode von Spitzensportlern - Seilspringen ist eine variantenreiche Bewegungsform, die verschiedene motorische und koordinative Fähigkeiten schult. Außerdem lässt es einen Wechsel der Sozialformen zu, da man es allein, mit Partner oder sogar mit einer Gruppe machen kann.
Gesamtwerk
Im Taucherparadies - Übungen und Spiele zur Wasserbewältigung
Durch Spielformen wie den "Blubber-Wettbewerb" oder das "Schrei-Konzert" üben die Schüler die für das Schwimmen wichtige Atmung. Die Spiele werden mit einfachen Tauchübungen gekoppelt, sodass die Schüler - ohne es zu merken - die Angst vor dem Wasser bzw. vor dem Kopf-unter-Wasser verlieren und ihren Körper beim Gleiten und Schweben wahrnehmen.
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Gesamtwerk
Gorilla-Atmung und Eulenruf - kurze Yoga-Übungen zur Körperwahrnehmung und Konzentrationsföderung
Zur Ruhe kommen, sich auf sich selbst konzentrieren, den eigenen Körper wahrnehmen... Die hier vorgestellten ca. 15-minütigen Yoga-Einheiten widmen sich unterschiedlichen Bereichen und lassen sich nicht nur im Sportunterricht, sondern auch immer wieder zwischendurch im Klassenzimmer durchführen.
Gesamtwerk
Wie macht das eigentlich der Laubfrosch? - Übungen zum Weitspringen
Wie weit springt eigentlich ein Laubfrosch? Und welche Kniffe und Tricks wenden Top-Athleten an? Die Kinder lernen verschiedene Sprungbilder kennen und reflektieren ihre eigenen Bewegungen und die der Mitschüler beim Springen (z. B. Absprung, Einsatz der Arme, Landung).
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Schwimmen
Viel zu wenig Grundschülerinnen und -schüler können sicher schwimmen, dabei zählt das Schwimmen zu den Fähigkeiten, die für Kinder sowohl für ihre Freizeitgestaltung als auch für ihr Selbstbewusstsein und ihre Körperwahrnehmung besonders bedeutsam sind. Das Themenheft "Schwimmen" vermittelt Methoden und Techniken, um Kindern in der Grundschule einen angstfreien Umgang mit dem Element Wasser zu ermöglichen, damit sie zu sicheren Schwimmern werden. Dazu gehören Grundtechniken wie der korrekte Beinschlag oder Fehlervermeidung bei der "Schere" ebenso wie der ungebundene Kopfsprung vorwörts für Fortgeschrittene. Spielanregungen für verschiedene Unterrichtssituationen runden die Themen ab. Aus dem Inhalt - Aufgaben des Schwimmunterrichts an der Grundschule- Wann ist ein Kind ein Schwimmer? - Ferien-Intenivschwimmkurs - eine Kooperation zwischen Schule und Verein- Methodische Schwimmhilfen nutzen - Der ungebundene Kopfsprung vorwärts Das Heft enthält 6 Spielkarteikarten: "FEX - Spiele im Wasser" sowie ein Poster zur Erarbeitung von Schwimmbadregeln.
Gesamtwerk
Lernwerkstatt Haustiere
Das Thema Haustiere erfreut sich bei Kindern größter Beliebtheit. Mit dieser fächerübergreifenden Lernwerkstatt können Sie das hochmotivierende Potential des Themas nutzen, um vielfältige Kompetenzen zu trainieren. Die Schüler erfahren beispielsweise etwas über die Geschichte der Haustiere, erstellen Steckbrief und Suchzettel, basteln Haustier-Spielzeuge und trainieren ihre mathematischen Fertigkeiten im Hamster-Labyrinth und in Puzzlerechnungen. Im Fach Ethik sprechen die Kinder über den Tod eines geliebten Haustieres und über den richtigen Umgang mit Haustieren. Im Selbsttest erfahren die Schüler, welcher Haustier-Typ sie sind. Mit dem Haustier-Lied und dem Katz- und Maus-Fangspiel kommen auch Bewegungsangebote nicht zu kurz. Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen Ihren Schülern, selbstständig zu arbeiten und runden dieses Werkstattangebot ab.
Gesamtwerk
Keltisch Kicken
Die Schüler lernen ein vermutlich völlig neues Spiel kennen. Sie erlernen ungewohnte Techniken (z. B. das Passen mit der Faust), mit denen sie in der Lage sind, ein schnelles und faires Teamspiel zu erleben. Nach der Einführung in Ballbesitz, Zuspiel und Erzielen von Punkten werden die Techniken gleich in spielnahen Situationen geübt. So werden die Schüler motiviert sein, sich auf das fremde Spiel einzulassen, und Spaß daran haben.
Gesamtwerk
Wir wissen, wo es langgeht! - Verschiedene Formen des Orientierungslaufs kennenlernen
Ausdauernd laufen ist für viele Schüler langweilig und ermüdend. Wenn sie aber Aufgaben zum Kartenlesen und zur Orientierung im Raum oder Gelände erhalten, dann vergessen sie die Anstrengung, ja entwickeln sogar "Jagdfieber"!
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Schnell, elegant und ökonomisch - Erlernen des Rückenschwimmens
Das Rückenkraulschwimmen mit alternierenden Arm- und Beinbewegungen ist die effektivste Technik, um schnell und elegant auf dem Rücken zu schwimmen. Im Vordergrund der Unterrichtseinheit steht das entdeckende, verstehende Lernen. Die Schüler sammeln Erfahrungen und Einsichten beim Ausprobieren vielfältiger Bewegungsaufgaben.
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Kann ich, was mein Fahrrad kann? - Radfahren im Sportunterricht
Bremsen, Schalten, Kurven fahren - das sind Grundlagen des Radfahrens. Die Schüler lernen zunächst das Fahrrad kennen, stellen es unter Anleitung richtig für sich ein und erproben in unterschiedlichen Spielformen den Umgang mit Bremse und Schaltung. Zum Abschluss steht das Fahren in der Gruppe.
Gesamtwerk
Olympische Spiele im Sportunterricht
Wollten Sie schon immer mal an den Olympischen Spielen teilnehmen – egal ob an den Sommer-, Winterspielen oder sogar an den Paralympics? Oder vielleicht Ihre Kinder? Mit „Olympische Spiele im Sportunterricht“ wird die Sporthalle zur olympischen Wettkampfstätte! Alles zum ganz einfachen Nach- und Mitmachen und fast ohne zusätzliches Material. Denn die etwa 40 in diesem Buch ausgesuchten olympischen Disziplinen und Sportarten können mit den üblichen, in Sporthallen vorhandenen Materialien durchgeführt und nachgebaut werden. So können die Schüler z. B. Skispringen, Skeleton, Biathlon, Rugby, Gewichtheben, Ringen, aber auch Blindenfußball und Rollstuhl-Curling ausprobieren. Oder die Schüler erfinden neue olympische Sportdisziplinen mithilfe der Bastelmaterialien im Buch. Nach „Minigolf“, „Rennstrecken“ und „Zirkus“ bietet „Olympische Spiele im Sportunterricht“ eine weitere gute Möglichkeit, den Sportunterricht ansprechend, spielerisch und abwechslungsreich zu gestalten – sowohl in der Primar- als auch in der Sekundarstufe. Bei „Olympische Spiele“ kommen alle zu ihrem Recht: • Kinder, die olympische Disziplinen einmal ausprobieren wollen • Kinder, die sich spielerisch messen möchten • Kinder, die mit Ruhe und Geschicklichkeit punkten wollen Ideal für den inklusiven Sportunterricht! „Olympische Spiele im Sportunterricht“ sind anders, motivierend und machen einfach Spaß!
Gesamtwerk
Abenteuer und Kooperation hautnah
Durch das gemeinsame Erfinden und Meistern von Gerätelandschaften soll die Klassengemeinschaft und der Zusammenhalt unter den Schülern gefördert werden. Die Schüler lernen, sich gegenseitig zu vertrauen, sich zu helfen und Schwächen zu akzeptieren, aber auch ihre Stärken zu erkennen.
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Von der liegenden Acht zur Kaskade
Die Vorstellung einer liegenden Acht vor dem Körper hilft den Schülern beim Jonglieren mit Tüchern und Bällen. Sie werden Schritt für Schritt an die Drei-Tuch-Kaskade herangeführt und probieren das gleiche Wurfmuster später mit drei Bällen aus. Tricks und Ideen erweitern das Bewegungsrepertoire der Kinder und lassen sie zu wahren Jonglier-Künstlern werden.
Gesamtwerk
Eingelocht!
Minigolf - klingt etwas verstaubt, ist aber immer noch der Hit bzw. wird es bestimmt für die Schüler werden, wenn sie sich eigene Stationen ausdenken, ausprobieren und präsentieren dürfen. In Gruppenarbeit entstehen so verschiedene Minigolf-Bahnen in der Turnhalle, die am Ende von allen durchlaufen werden.
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Body & Mind
Die zunehmende Mediatisierung der modernen Gesellschaft hat gravierenden Einfluss auf die motorischen Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen. Vielen fehlt die Fähigkeit, ihren eigenen Körper wahrzunehmen und dementsprechend zu steuern. Die Schüler lernen Übungen zur Spannung und Entspannung aus den Bereichen Manual Resistance, Body & Mind und dem Thai Chi kennen und bekommen durch neue ungewohnte Reize einen anderen Zugang zu ihrem Körperbewusstsein.
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Bewegen an und mit Geräten
Die aktuelle Ausgabe von Sport&Spiel „Bewegen an und mit Geräten“ umfasst ein weites Feld von Bewegungen, seien sie spielerischer, tänzerischer, kräftigender oder konstruierender Natur, und bezieht sich dabei sowohl auf Kleinmaterialien als auch auf Großgeräte. Angeboten werden wieder viele Ideen, die für die Schülerinnen und Schüler attraktiv sind, die ihr Sportrepertoire erweitern und dazu beitragen können, Sport auch außerhalb des wöchentlichen Sportunterrichts außerhalb der Schule betreiben zu wollen. Von Le Parkour haben sicher etliche Schülerinnen und Schüler schon gehört – doch haben sie sich auch schon gewagt, erste Sprünge und Landungen auszuprobieren? Mit Ballkorobics bietet das Heft einen Unterrichtsvorschlag, der Tanz und Spiel zu powervoller Musik verbindet. Die Schülerinnen und Schüler können zudem in weiteren Beiträgen nicht nur erleben, dass man mit Fliegenklatschen und anderen Kleinmaterialien spannende Übungen und Spielformen entwickeln kann, sondern auch, dass man aus den vorhandenen Klein- und Großgeräten in der Turnhalle ein eigenes Fitness-Studio gestalten kann. Kreativität ist beim Bau von Schwimmkörpern in der Schwimmhalle ebenso gefragt wie bei der Gestaltung einer Choreographie mit dem Handgerät Band.
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Marketing und Strategie im Sport
Sport und Marketing - das sind im Spitzensport zwei Seiten einer Medaille. Mehr noch, das Marketing ist dort sogar elementarer Teil des strategischen Managements. Das Buch geht deswegen auf die strategische Marketinganalyse, -planung und -implementierung im Sport im Detail ein. Jedes Kapitel wird durch Lernziele eingeleitet und durch ein Repetitorium abgeschlossen, bestehend aus Literaturtipps, einer Zusammenfassung und Fragen.
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Volleyball für die Grundschule
Aufschlagen, Pritschen, Baggern - dieses Buch bietet Ihnen praxiserprobte Sportstunden, mit denen Sie Ihre Schüler für Volleyball begeistern können! Sie erhalten die wichtigsten Informationen zur Sportart Volleyball sowie sofort umsetzbare Ideen - abgestimmt auf die Grundschule. In einem überschaubaren Zeitraum werden die grundlegenden Techniken kindgerecht eingeführt und spielerisch erprobt. Im Vordergrund steht immer der Spaß an Bewegung. Die Stundenabläufe sind methodisch vielfältig, klar strukturiert und komplett ausgearbeitet. Viele Illustrationen sowie Kopiervorlagen helfen bei der schnellen und unkomplizierten Umsetzung. In zehn übersichtlichen Einheiten begleiten Sie die Schüler von der Ballgewöhnung bis zum richtigen Spiel. Durch die Schritt-für-Schritt-Steigerung lassen sich die Ideen auch optimal in AGs oder Ganztagsschulen einsetzen. Die Unterrichtsmaterialien sind für die 1.-4. Jahrgangsstufe sowohl für Sportspezialisten als auch für fachfremde Lehrkräfte geeignet. Die Themen: - Den Ball "volley" spielen - Pritschen - Den Ballflug einschätzen - Baggern - Die Ballangabe - Der "Ich-Ruf" - Ball über das Netz - Volleyspielen 2 gegen 2 Der Band enthält: - Sachinformationen - Unterrichtsverläufe mit didaktischen Hinweisen und methodischen Tipps - Materialien als Kopiervorlagen - Illustrationen und Skizzen zur Erläuterung der Bewegungsabläufe
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Mehrperspektivisch Sport unterrichten
Mehrperspektivischer Sportunterricht soll die Handlungsfähigkeit von Schülerinnen und fördern. Verschiedene Perspektiven auf den Sport kennenzulernen und zu erleben, erweitert den Horizont der Lernenden. Distanzierungsfähig und selbstständig können sie dann dem Sport unterschiedliche Sinnbedeutungen zuschreiben. Mehrperspektivisch zu unterrichten bedeutet, sich den eigenen Blickwinkel und die der Schülerinnen und Schüler auf die Disziplinen und Lehrinhalte des Sports bewusst zu machen und zu variieren. Dies eröffnet vielfältige Möglichkeiten für die Unterrichtsplanung. Beim Fußball "im Dunkeln" die Wahrnehmung schulen, beim sanften und wilden Spielen Gegensätze erkennen oder ein Mannschaftsspiel erkunden, es dann üben und später im Wettkampf das erreichte Können demonstrieren: Die in diesem Heft beschriebenen Unterrichtseinheiten machen Vorschläge, wie Perspektiven bewusst akzentuiert, wie gegensätzliche Perspektiven kontrastiert oder wie mehrere Perspektiven in einer Disziplin im Sportunterricht integriert werden können.
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Bewegung & Lernen
„Bewegung macht schlau!“ Darin sind sich die Wissenschaftler einig. Ob beim Schwingen von Silben, Bauen berühmter Bauwerke als Pyramiden mit dem eigenen Körper oder bei Spielen mit sog. „kognitiven Aufsetzern“! Diese 6. Ausgabe von „Grundschule Sport“ zeigt z. B. mit kleinen Spielideen, bei denen Kinder am Ende einer Stunde entspannt zum Abschluss kommen können, sowie beim großen Musik-Projekt, in dem die Klasse selbst einen Hip-Hop-Song textet und sich dazu bewegt, wie sich die Wirkung von Bewegungen auf den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler ausweiten kann. Auf der Homepage finden sich für Abonnenten zum Herunterladen Materialien und Hörbeispiele für die Erstellung eines eigenen Hip-Hop-Songs. Aus dem Inhalt: - Die exekutiven Funktionen im Schulsport fördern - Spiele mit kognitiven Aufsetzern - Lernen mit Bewegung im Mathe-, Deutsch-, Sach- und Musikunterricht - Bewegte Hausaufgaben und Sporthausaufgaben Materialbeilage: - Kartei: „EXE!“-Spiele - Bildkartei „Akrobatik-Pyramiden“.
Gesamtwerk
Sport an Stationen 3/4
Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Kompetenzen und leiten zugleich Ihre Schülerinnen und Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Springen, Ballspielen, Balancieren, Ringen und Kämpfen verankern die Schülerinnen und Schüler sportliche Fähigkeiten sicher und nachhaltig und das alles ohne großen Aufwand für Sie!
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Sport an Stationen Spezial Trendsportarten 1-4
Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Kompetenzen und leiten zugleich Ihre Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Bei verschiedensten Trendsportarten verankern die Schüler sportliche Fähigkeiten sicher und nachhaltig - und das alles ohne großen Aufwand für Sie! Die Themen: - Slacklining - Parkour - Ultimate Frisbee® - Flag Football - Verschiedene - Trendsportarten - Crosssportarten Der Band enthält: - 4-14 Stationen pro Themenbereich - insgesamt 68 Kopiervorlagen - Spielideen rund um das Thema Trendsportarten
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Rollen und Fahren
Mit Roll- und Fahrgeräten erleben Kinder und Jugendliche Geschwindigkeit ganz direkt. Außerdem kann man mit Skateboards, Fahrrädern, Rollern und Co spielen, Kunststücke ausprobieren und sich darstellen. Auch das Fallen gehört dazu. Bewegungslust und -frust liegen dann manchmal nah beieinander. Dieses Themenheft beschäftigt sich mit der Ambivalenz des Rollens und Fahrens im Schulsport und lässt Herausforderungen wie beispielsweise mangelnde Ausrüstung und heterogene Könnens- und damit Interessengruppen nicht außer Acht. Dass es sich lohnt, das Rollen und Fahren trotz aller Ambivalenz im Unterricht zu thematisieren, erfahren Sie beispielsweise in Beiträgen zum Inlineskaten, Rollerfahren und Waveboarden. In einer Bewegungspause auf Rollen können die Interessen der Schülerinnen und Schüler in besonderer Weise berücksichtigt werden und das Mountainbiken auf dem Schulhof oder im Gelände bietet bedeutsame Lerngelegenheiten.
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Schwimmen lernen
Die aktuelle Ausgabe von Sport&Spiel "Schwimmen lernen" befasst sich mit einem Bereich des Schulsports, der in den letzten Jahren durch viele Schließungen von öffentlichen Schwimmbädern oder die Umwandlung von Lehr- und Sportschwimmbecken in Erlebnisbäder enorm leiden musste. Das hatte und hat natürlich Auswirkungen auch auf den (Anfänger-)Schwimmunterricht in den Schulen sowie die Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler, die seit geraumer Zeit geringer sind als noch vor Jahren. Wie der Entwicklung entgegengewirkt bzw. wie dennoch eine umfassende Anfängerschwimmausbildung erhalten werden kann, damit setzt sich z. B. der Forschungsbeitrag von Heinz Frommel im Magazin auseinander. Die sieben praktischen Unterrichtsbeispiele und Anregungen des vorliegenden Heftes bieten jedem etwas: Sie beziehen sich sowohl auf das Anfängerschwimmen als auch auf die Verbesserung der Koordination beim Schwimmen, das Delphinschwimmen, das Tauchen sowie das Wasserspringen. Wie in jeder Ausgabe von Sport&Spiel finden Sie in der Rubrik ?Spiele spielen? auch hier wieder einen Beitrag zu einem Kleinen Spiel.
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