Unterrichtsmaterialien Spanisch: Sekundarstufe II
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Einheit
Idiomas indígenas – una herencia en peligro de extinciónDiscriminados por hablar su idioma natal; La pérdida de las lenguas indígenas
Minderheiten
11-13. Klasse
Sekundarstufe 2
5 SeitenMinderheiten11-13. KlasseSekundarstufe 25 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Las comunidades latinas en EE.UU: Los hispanos en datosDie SuS erhalten zunächst einen Bildimpuls und die Analyse einer Statistik zum Bevölkerungsanteil der Hispanos in den USA. Sie lesen einen Text über die Bedeutung der hispanischen Einwanderer und formulieren Hypothesen zu
den Konsequenzen der hispanischen Einwanderung. Lösungen sind vorhanden
Minderheiten10-12. KlasseGymnasium4 SeitenMinderheiten10-12. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
Eudald VehíDie SuS erweitern ihre Fähigkeiten des Präsentierens anhand des Fallbeispiels Eudald Vehí. Sie beschäftigen sich mit der Geschichte des jungen Umweltaktivisten und stellen interkulturelle Vergleiche an. Hinweise zum Einsatz der Arbeitsblätter im Unterricht sind enthalten.
Umweltbewusstsein und -schutz8-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenUmweltbewusstsein und -schutz8-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
„Los tiempos oscuros“ - Ein Theaterstück von Jorge Díaz kooperativ und dramengerecht erarbeitenZunächst wird das Theaterstück und seine Eignung für kooperative Lernformen vorgestellt. Zur Umsetzung: Die SuS erarbeiten den Text aufgeteilt auf verschiedene Gruppen. Je nach Zuschnitt der Textauswahl müssen dafür neben einer Inhaltsangabe des ganzen Stückes genauere Hinweise zur vorangehenden und folgenden Handlung der Textteile gegeben werden.
Lesen von Ganzschriften9-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenLesen von Ganzschriften9-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Mafalda - Una heroína de hoy y de siempreDie Bilder in den Comics von Mafalda und ihren Freunden bieten zahlreiche Möglichkeiten für den Einsatz im Spanischunterricht. Die SuS können ihre Kreativität ausleben, in Gruppen arbeiten, ihre mündliche Kommunikation trainieren und zwischenmenschliche Beziehungen des Alltags untersuchen.
Alltagstexte6-12. KlasseSekundarstufe4 SeitenAlltagstexte6-12. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
El Cielo de Madrid - Leben in den Madrider ciudades dormitorioAus den ehemaligen „Schlafstädten“ vor Madrid sind im Lauf der Zeit eigenständige Einheiten mit ausgebauter Infrastruktur geworden. Die Schülerinnen und Schüler können diese Entwicklung nachvollziehen und gewinnen Einblicke in den heutigen Alltag dort lebender Menschen anhand authentischer Bild-, Text- und Audiomaterialien.
Alltagstexte10-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenAlltagstexte10-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Ver la poesía - Sehverstehen und literarisch-ästhetisches Lernen mit poemas visualesZunächst wird ein Einblick in die micropoesía gewährt und die micropoetisa Ajo vorgestellt. Die SuS sollen persönliche Impulse aus den poemas visuales in spanische Worte fassen und daraus ein micropoema entwickeln. Danach lernen sie visuell-poetisch umgesetzte Metaphern in Form von idiomatischen Wendungen kennen und sollen spanische idiomatisch-metaphorische Wendungen selbst visuell gestalten.
Handlungsorientierter Umgang mit Texten7-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenHandlungsorientierter Umgang mit Texten7-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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