Arbeitsblätter für Spanisch: Prosatext

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Lesen des ersten Kapitels aus dem Roman "El complot de Las Flores" von Andrea Ferrari und Fragen zum Text beantworten

Die Schüler lesen das erste Kapitel des Jugendromans "El complot de Las Flores" von Andrea Ferrari und beantworten Fragen zum Text.

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Keywords Spanisch, Interkulturelle fremdsprachige Handlungsfähigkeit, Sprachkompetenz, Leseverstehen, Prosatext

Spanisch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 9-11 . Klasse 1 Seiten Raabe

Frageimpulse zum 6. Kapitel des Romans "El complot de Las Flores" von Andrea Ferrari und Personenkonstellation

Die Schüler beantworten Fragen zum 6. Kapitel des Romans "El complot de Las Flores" von Andrea Ferrari und erarbeiten eine Übersicht zur Personenkonstellation nach Beendigung der Lektüre des 9. Kapitels.

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Keywords Spanisch, Interkulturelle fremdsprachige Handlungsfähigkeit, Sprachkompetenz, Leseverstehen, Prosatext

Spanisch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 9-11 . Klasse 2 Seiten Raabe

Lesen des ersten Kapitels von "La ciudad de los dioses" und Fragen zum Text beantworten

Die Schüler lesen das erste Kapitel von "La ciudad de los dioses" und beantworten schriftlich Verständnisfragen zum Text.

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Keywords Spanisch, Interkulturelle fremdsprachige Handlungsfähigkeit, Sprachkompetenz, Leseverstehen, Prosatext

Spanisch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 9-10 . Klasse 2 Seiten Raabe

Übersicht mit den wichtigsten Aspekten der einzelnen Kapitel des Romans "El complot de Las Flores" von Andrea Ferrari

Die Schüler erhalten eine Übersicht mit den wichtigsten inhaltlichen Aspekten der einzelnen Kapitel des Romans "El complot de Las Flores" von Andrea Ferrari.

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Keywords Spanisch, Interkulturelle fremdsprachige Handlungsfähigkeit, Sprachkompetenz, Leseverstehen, Prosatext, Kurzzusammenfassung

Spanisch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 9-11 . Klasse 2 Seiten Raabe

Lesen des zweiten Kapitels von "La ciudad de los dioses" und Fragen zum Text beantworten

Die Schüler lesen das zweite Kapitel von "La ciudad de los dioses" und beantworten Verständnisfragen zum Text.

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Keywords Spanisch, Interkulturelle fremdsprachige Handlungsfähigkeit, Sprachkompetenz, Leseverstehen, Prosatext

Spanisch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 9-10 . Klasse 2 Seiten Raabe

LEK zur Unterrichtsreihe über den Roman "El complot de Las Flores" von Andrea Ferrari

Es werden vom Autor des Materials drei verschiedene LEK's zur Unterrichtsreihe über den Roman "El complot de Las Flores" von Andrea Ferrari angeboten. Die Schüler sollen Aussagen aus dem Text erklären, Fragen beantworten und den Text unter bestimmten Aspekten analysieren. Außerdem beschäftigen sie sich mit einer bestimmten Textstelle, indem sie diese zusammenfassen, in den Gesamtkontext einordnen und Arbeitsaufträge dazu ausführen.

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Keywords Spanisch, Interkulturelle fremdsprachige Handlungsfähigkeit, Sprachkompetenz, Leseverstehen, Prosatext

Spanisch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 9-11 . Klasse 2 Seiten Raabe