Unterrichtsmaterialien Zeit Religion Einheiten · Seite 2/14
In über 678 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Religion findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Vierter Teil: Der historische Kontext der neutestamentlichen Schriften
Bibliographische Übersichtsseite mit Literaturempfehlungen zum historischen Kontext des Neuen Testaments. Enthält kategorisierte Quellensammlungen, Bildbände und wissenschaftliche Darstellungen zur neutestamentlichen Zeitgeschichte.
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„Nur noch ich! …“
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zu Martin Luthers Sündenverständnis und dem Konzept des „homo incurvatus in se ipso". Die Seite erläutert die theologischen Hintergründe, Lernziele und notwendigen Materialien für eine narrative Annäherung an Luthers reformatorische Entdeckung für die Klassenstufen 7-8.
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Die geschenkte Zeit – Was ist mir im Leben wichtig?
Eröffnungsseite einer Unterrichtseinheit zum Thema Glücksmomente, die Schüler einlädt, ihre freie Zeit bewusst zu gestalten und zu genießen. Die Seite enthält inspirierende Impulse zur Achtsamkeit und Selbstfürsorge mit begleitendem Bildmaterial.
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Einheit
Von der Apokalypse zur Offenbarung fliehen
Didaktisch-theologische Einführung zu einer Unterrichtseinheit über apokalyptisches Denken in religiös-weltanschaulichen Gruppierungen. Die Seite enthält Kompetenzziele, Zielgruppe, Methoden und einen ausführlichen Fachtext zur Konjunktur endzeitlichen Denkens in der Gegenwart und in verschiedenen christlichen Gemeinschaften.
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Praktische Theologie
Theoretischer Einführungstext zur evangelischen Praktischen Theologie, der die historischen Krisenphänomene von Kirche und Religion vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart analysiert. Der Text diskutiert die Veränderungsprozesse in Religion und Kirche sowie die Frage nach der Angemessenheit des Krisenbegriffs.
Verwandte Themen
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Kirchengeschichte
Einführungstext zur Apokalyptik in der Kirchengeschichte mit Fokus auf ihre Rolle als Selbstvergewisserungsmittel während der Christenverfolgungen in der Alten Kirche. Der Text behandelt die Johannesoffenbarung und die ambivalente Haltung der Kirche gegenüber apokalyptischen Vorstellungen.
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Altes Testament/Antikes Judentum
Theoretischer Einführungstext zur Apokalyptik im antiken Judentum, der den Begriff, Gegenstand und interdisziplinäre Perspektiven erläutert. Der Text behandelt die Schwierigkeit einer präzisen Definition und skizziert zentrale Charakteristika apokalyptischer Phänomene.
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Jesus Christus in der Kunst – Jesusdarstellungen im Wandel der Zeit
Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit dem zweiten der Zehn Gebote und dem biblischen Bilderverbot. Schüler sollen das Gebot lesen, einen leeren Rahmen mit ihren Assoziationen zur Bedeutung des Gebots füllen und sich mit der praktischen Anwendung im Alltag auseinandersetzen.
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Was ist los mit Martin?
Einstiegsgeschichte für den Unterricht, die von Martin und seinen Freunden erzählt, die bemerken, dass Martin sich merkwürdig verhält und Ausreden macht. Die Geschichte soll zu Stundenbeginn von der Lehrkraft vorgelesen werden und dient als Einstieg in eine Unterrichtseinheit.
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Eingeschlossen im Museum
Einstiegsgeschichte für den Unterricht, die drei Kinder im Museum zeigt, die sich eine Ausstellung über das Leben zur Zeit Jesu anschauen und dann eingeschlossen werden. Die Geschichte führt in ein Escape-Room-Szenario ein, bei dem die Kinder einen Code knacken müssen, um das Museum zu verlassen.
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Ostern & Fastenzeit im Religionsunterricht 1-4 – Teil 5
Unterrichtsverlaufsplan für ein Projekt zu Ostern und Frühlingsanfang in verschiedenen Ländern. Die Seite beschreibt Kompetenzziele, Besonderheiten des Unterrichtsvorhabens, erforderliche Materialien und ein Lernangebot zur Erstellung eines Würfelspiels als Osterreise durch Europa und die Welt.
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Ostern & Fastenzeit im Religionsunterricht 1-4 – Teil 3
Unterrichtsverlaufsplan zur Erarbeitung des Kreuzweges Jesu mit Kompetenzzielen, historischem Hintergrund und Materialangaben. Die Seite enthält didaktische Hinweise zur Tradition des Kreuzweges sowie Lernangebote mit arbeitsteiliger Erarbeitung der Leidensgeschichte Jesu anhand von Bibelstellen.
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Ostern & Fastenzeit im Religionsunterricht 1-4 – Teil 2
Unterrichtsverlaufsplan für ein Lernangebot zum Thema „Der Esel Jeremias – ein Riesen-Leporello". Die Seite beschreibt das Kompetenzspektrum, die Besonderheiten des Unterrichtsvorhabens, das benötigte Material und den detaillierten Ablauf der Lerneinheit zur Ostergeschichte aus der Perspektive eines Esels.
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Ostern & Fastenzeit im Religionsunterricht 1-4 – Teil 1
Unterrichtsverlaufsplan für eine Religionsstunde zum Thema Ostern, in der Kinder das Kreuz als ambivalentes Symbol für Tod und Auferstehung Jesu interpretieren. Die Stunde umfasst eine gestaltete Mitte mit Osterdekorationen und die Erstellung von fröhlichen und traurigen Kreuzen durch die Schüler.
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Hinweise und Erwartungshorizonte
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Thema "Hoffnung schöpfen in dunklen Zeiten" für den Religionsunterricht der Klassenstufen 7/8 an Mittleren Schulformen. Das Material umfasst zwei Bausteine mit Bildmeditationen, Arbeitsblättern, kreativen Schreibaufgaben (Elfchen, Schreibmeditation), Bibelverse, Bastelanleitungen für ein Leporello-Hoffnungsbuch und Bildcollagen, die Schüler zur Auseinandersetzung mit Hoffnung, Verzweiflung und dem Reich Gottes einladen.
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Information
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Thema "Hoffnung schöpfen in dunklen Zeiten" für den Religionsunterricht der Klassenstufen 7/8 an Mittleren Schulformen. Das Material umfasst zwei Bausteine mit Bildmeditationen, Arbeitsblättern, kreativen Schreibaufgaben (Elfchen, Schreibmeditation), Bibelverse, Bastelanleitungen für ein Leporello-Hoffnungsbuch und Bildcollagen, die Schüler zur Auseinandersetzung mit Hoffnung, Verzweiflung und dem Reich Gottes einladen.
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Hoffnung schöpfen in dunklen Zeiten
Arbeitsblatt zur Bildmeditation mit dem Thema "Ein junges Bäumchen". Schüler betrachten ein Bild in Stille und bearbeiten Aufgaben zur Bildanalyse, Interpretation und persönlichen Reflexion mit strukturierten Leitfragen und methodischen Hinweisen zur Bildbetrachtung.
Einheit
Hinweise und Erwartungshorizonte
Diese Unterrichtseinheit behandelt Gottesbilder im Wandel der Zeit für die Klassenstufen 8–10 im Religionsunterricht. Das Material umfasst Lehrerhinweise, 14 Arbeitsblätter mit Bibeltexten, Bildinterpretationen, kreative Aufgaben (Collagen, Rollenspiele, Gedichtschreiben) und Erwartungshorizonte zur Reflexion persönlicher Gottesbilder sowie biblischer und künstlerischer Darstellungen Gottes.
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Das Neue Testament – Die urchristliche Art, Gott ins Bild zu bringen
Arbeitsblatt zur Bibelarbeit mit der Perikope Lk 1,26-38 (Verkündigung an Maria). Schüler arbeiten mit der Methode „Bibelteilen" und analysieren das trinitarische Gottesbild in der Verkündigungsszene durch Einzelarbeit, Murmelgespräch und Plenum.
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Gottesbilder im Alten Testament – Die brennende Frage nach Gott
Arbeitsblatt zur Analyse der biblischen Geschichte von Abraham und den drei Männern mit Fokus auf die Trinität. Enthält Aufgaben zur Textinterpretation und die Methode „Text schwärzen" als Analyseverfahren mit detaillierter Anleitung.
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Gottesbilder im Wandel – Ewig alt und immer neu
Arbeitsblatt zur Reflexion über persönliche Gottesbilder mit drei Aufgaben: Erstellung einer Abc-Liste mit Eigenschaften Gottes, Formulierung eines persönlichen Satzes zum Gottesbild und Dokumentation der Veränderung des Gottesbildes im Zeitstrahl. Fördert Selbstreflexion und Austausch über religiöse Vorstellungen.
Einheit
Gerissene Erde – österlicher Aufbruch
Didaktisch-theologische Einführung in eine Unterrichtseinheit zu Ostern mit Kunstwerken von Madeleine Dietz. Die Seite erläutert die pädagogischen Ziele, die Zielgruppe, Methoden und den theoretischen Hintergrund zur Vermittlung von Hoffnung und Auferstehung durch künstlerische Bildbetrachtung.
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Hinweise und Erwartungshorizonte
Diese Unterrichtseinheit für berufliche Schulen behandelt die Person Jesus Christus im Wandel der Zeit und lädt Schülerinnen und Schüler ein, ihr persönliches Jesusbild zu hinterfragen und zu erweitern. Die Materialien umfassen Arbeitsblätter zur Bibelarbeit, historischen Quellenanalyse, kunstgeschichtlichen Christusdarstellungen sowie kreative Aufgaben zur Reflexion des eigenen Glaubens.
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Information
Diese Unterrichtseinheit für berufliche Schulen behandelt die Person Jesus Christus im Wandel der Zeit und lädt Schülerinnen und Schüler ein, ihr persönliches Jesusbild zu hinterfragen und zu erweitern. Die Materialien umfassen Arbeitsblätter zur Bibelarbeit, historischen Quellenanalyse, kunstgeschichtlichen Christusdarstellungen sowie kreative Aufgaben zur Reflexion des eigenen Glaubens.
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Mein Christusbild – Rückblick und gegenwärtiger Zustand
Arbeitsblatt mit Aussagen von vier prominenten Persönlichkeiten über ihr Jesusbild und ihren Glauben. Schüler sollen die Kerngedanken der Zitate zusammenfassen und analysieren.
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Die Person Jesus Christus – Bibelarbeit und historische Einordnung
Arbeitsblatt zur Erstellung eines Steckbriefs zu Jesus basierend auf Bibelstellen. Die Schüler lösen zunächst ein Kreuzworträtsel als LearningApp und recherchieren dann systematisch Informationen aus vorgegebenen Bibelstellen, um einen strukturierten Steckbrief auszufüllen.
Bereit, wenn du es bist
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Jesusbilder
Unterrichtsverlaufsplan für eine fünfstündige Lernsituation zum Thema „Jesusbilder" in den Klassenstufen 9/10. Die Seite enthält Lernziele, Kompetenzbeschreibungen und einen thematischen Schwerpunkt zur Frage, wie Umfeld und Kultur die Wahrnehmung von Jesus prägen.
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Zeit und Umwelt Jesu
Didaktische Hinweise und Übersichtsseite zur Stationsarbeit „Zeit und Umwelt Jesu". Die Seite erläutert die Zielsetzung, die Struktur der sechs Hauptstationen und drei Zusatzstationen sowie deren Inhalte und pädagogischen Zweck.
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Didaktische Konkretionen
Titelseite oder Einleitung zu einem Abschnitt über didaktische Konkretionen mit Verlagsangaben und ISBN-Nummern. Die Seite markiert den Beginn eines neuen Kapitels oder Themenbereichs in einem Lehrbuch oder Unterrichtsmaterial.
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Religiöse Feste feiern – Anregungen für die schulische Praxis - Teil 6
Schulpastorale Anregung zur Gestaltung einer Unterrichtseinheit zum Thema »Benedicere« (Gutes sagen) rund um die Erscheinung des Herrn und das Sternsinger-Brauchtum. Die Seite enthält Zielgruppe, Zeitrahmen, Kompetenzerwerb, fachliche Erklärungen und detaillierte Durchführungsanweisungen für eine 45-minütige Unterrichtsstunde mit Materialangaben.
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Religiöse Feste feiern – Anregungen für die schulische Praxis - Teil 5
Unterrichtsverlaufsplan für ein Martinsspiel im Kindergottesdienst mit Grundschülern der Klasse 2–4. Die Seite beschreibt Ziele, Zeitrahmen, Vorbereitung und Durchführung eines fächerübergreifenden Projekts in Religion und Kunst zur Vermittlung von Barmherzigkeit und Nächstenliebe.
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Religiöse Feste – Wissenswertes - Teil 3
Informationstext zum Hochfest Erscheinung des Herrn (Epiphanie) mit Erklärung der religiösen Bedeutung, Riten, Bräuche und praktischen Hinweisen für den Schulalltag. Die Seite behandelt die theologischen Aspekte, die Sternsinger-Tradition und Unterschiede zwischen westlichen und orthodoxen Kirchen.
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Religion im Leben – Kalender und Speisevorschriften
Titelseite oder Deckblatt einer Unterrichtseinheit zum Thema Religion im Leben, speziell zu Kalender und Speisevorschriften. Enthält Verlagsangaben und ISBN-Nummern.
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Hinweise und Erwartungshorizonte
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Kirche im Wandel der Zeit und befasst sich mit Gründen für und gegen Kirchenaustritte sowie Perspektiven für die Zukunft der Kirche. Das Material umfasst drei Bausteine mit Arbeitsblättern, Bibeltexten, Diskussionsmethoden und Reflexionsaufgaben für Schülerinnen und Schüler der Klassen 9/10 an Mittleren Schulformen.
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Advent und Weihnachten – Teil 1
Arbeitsblatt zur Adventszeit mit Leseverständnisaufgaben und einer Klammerkarte zum Überprüfen von Aussagen. Schüler lesen einen Informationstext und entscheiden dann, welche Aussagen richtig oder falsch sind, indem sie Wäscheklammern an die korrekten Aussagen heften.
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Mini-Breakouts: Kirchenjahr
Lehrerhandreichung mit Übersicht über ein Escape-Room-Rätsel zum Thema Nikolaus für Klasse 5/6. Enthält Lösungen, benötigte Materialien, Rechenschritte und Hintergrundinformationen zum Heiligen Nikolaus.
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Mini-Breakouts: Glauben und Leben
Lehrerhinweise für ein Online-Breakout zum Vaterunser mit Übersicht über fünf verknüpfte Rätsel und deren Lösungscodes. Die Seite enthält Informationen zu Materialien, Dauer, Klassenstufe und kurze Beschreibungen der einzelnen Rätseltypen sowie einen abschließenden Informationstext zur Bedeutung des Vaterunsers.
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Hinweise und Erwartungshorizonte
Diese Unterrichtseinheit behandelt den alttestamentlichen Propheten Jeremia und seine Botschaft von Hoffnung und Trost angesichts gegenwärtiger Krisen wie Krieg, Pandemie und Klimawandel. Das Material umfasst vier Bausteine mit Arbeitsblättern, Bildinterpretationen, Bibeltexten, kreativen Schreibaufgaben und Rechercheprojekten, die Schülerinnen und Schülern helfen, Resilienz zu entwickeln und konstruktiv mit Ohnmachtsgefühlen umzugehen.
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Das Leben zur Zeit Jesu - Teste dich!
Testblatt zur Überprüfung des Wissens über das Leben zur Zeit Jesu mit Fragen zu Geographie, Wohnverhältnissen, Nahrung, Berufen und dem Judentum sowie Richtig-Falsch-Aufgaben.
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Auch Jesus war einmal ein Kind – wie Kinder damals lebten
Arbeitsblatt mit einem fiktiven Brief von zwei Kindern (Miriam und Benjamin) aus Kapernaum, die ihr alltägliches Leben zur Zeit Jesu beschreiben. Der Text vermittelt Einblicke in Kleidung, Ernährung, Schulbildung, Geschlechterrollen und Aufgaben von Kindern im antiken Judentum.
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Berufe damals und heute
Arbeitsblatt zur Gegenüberstellung von Berufen aus der Zeit Jesu (vor 2000 Jahren) und modernen Berufen heute. Schüler sollen eine Tabelle anlegen, Berufe zuordnen und identifizieren, welche Berufe zeitlos sind.
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Essen vor 2000 Jahren
Arbeitsblatt mit Wortscramble-Aufgaben zu Lebensmitteln aus der Zeit Jesu. Schüler sollen durcheinander geschriebene Wörter richtig aufschreiben und diese dann mit entsprechenden Bildern verbinden.
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Wohnen vor 2000 Jahren
Visualisierungsmaterial zeigt ein Dorf zur Zeit Jesu mit Darstellung der Lebensverhältnisse und Siedlungsstrukturen im antiken Palästina. Die Seite dient der Veranschaulichung des historischen Kontextes für das Verständnis von Jesu Leben und Wirken.
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Erste Begegnung mit dem Land, in dem Jesus lebte
Arbeitsblatt zur Geographie und Geschichte des Landes Israel mit Informationen zu wichtigen Orten und geografischen Besonderheiten. Enthält eine Lückentext-Aufgabe, bei der Schüler Informationen aus einem Informationstext (M 1) in Sätze eintragen sollen.
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Stationen
Informationstext mit acht Stationen über die geografischen Orte und Schauplätze aus dem Leben Jesu in Palästina. Die Seite enthält Beschreibungen wichtiger Städte, Gewässer und Ereignisse sowie eine Forschungsaufgabe zur Entfernung zwischen Bethlehem und Nazareth.
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Einfallsreicher Religionsunterricht Grundschule – Teil 4
Lehrerhandreichung mit didaktischen und methodischen Hinweisen zum Thema „Ablauf der Messe" unter Verwendung der Domino-Methode. Enthält Lehrplanbezug, Voraussetzungen, detaillierten Stundenablauf mit vier Phasen und Materialübersicht für die Umsetzung.
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Von Heldinnen und Lügnern
Didaktisch-theologische Einführung zu einer Unterrichtseinheit über Wahrheit und Lüge in alttestamentlichen Texten. Die Seite präsentiert Kompetenzziele, Zielgruppe, Themen, Methoden und einen Überblick über die theologische Problematik von Lüge und Wahrheit in der Bibel.
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Wahrheits- und Sinnsuche auf Instagram
Didaktisch-theologische Einführung zu einer Unterrichtseinheit über Instagram, Authentizität und Medienethik. Die Seite präsentiert Kompetenzziele, Zielgruppe, Methoden und eine theoretische Grundlegung zum Thema Sinnsuche auf Instagram im Kontext des 10. Gebots.
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Zweiter Teil: Der Rahmen der Geschichte Jesu
Einführungsseite zum zweiten Teil eines Lehrwerks über die Geschichte Jesu. Die Seite präsentiert den Titel und Rahmen für die folgenden Inhalte zur Biografie und historischen Kontextualisierung Jesu.
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