Unterrichtsmaterialien Religion: Christentum
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Einheit
Kirche, Soziale Marktwirtschaft und GlobalisierungWelche soziale Verantwortung haben Christinnen und Christen in einem reichen Land?
Kirche im Nationalsozialismus
7-10. Klasse
Sekundarstufe 1
7 SeitenKirche im Nationalsozialismus7-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die Ökumenische Bewegung im Kampf gegen den RassismusDie Ökumenische Bewegung im Kampf gegen den Rassismus
Kirche im Nationalsozialismus11-13. KlasseSekundarstufe 210 SeitenKirche im Nationalsozialismus11-13. KlasseSekundarstufe 210 Seiten
Einheit
Die Zukunft der Kirche in einer säkularen WeltWie weit kann sich die Kirche an die Welt anpassen, ohne ihr Profil zu verlieren?
Kirche im Nationalsozialismus11-13. KlasseSekundarstufe 211 SeitenKirche im Nationalsozialismus11-13. KlasseSekundarstufe 211 Seiten
Einheit
Weiterführende Aufgabe B: Die Evangelische Kirche im 20. JahrhundertDie SuS beschäftigen sich mit der Evangelischen Kirche im NS, in der DDR und mit der Evangelischen Kirche von heute.
Kirche in der DDR8-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenKirche in der DDR8-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die SED-Regierung und ihr Verhältnis zur KircheM1 Religiöse Anbindung der DDR-Bevölkerung – Grafikanalyse; M2 Gruppenpuzzle – Verhältnis zwischen Staat und Kirche (A); M3 Gruppenpuzzle – Verhältnis zwischen Staat und Kirche (B); M4 Gruppenpuzzle – Verhältnis zwischen Staat und Kirche (C); M5 Gruppenpuzzle – Verhältnis zwischen Staat und Kirche (D); M6 „Auch eine Kreatur Gottes“– Karikaturenanalyse
Christentum11-13. KlasseBerufliche Schule6 SeitenChristentum11-13. KlasseBerufliche Schule6 Seiten
Einheit
Kirche in der DDR und die Friedliche RevolutionWarum konnte die Kirche in der DDR im Herbst 1989 eine politische Rolle spielen?
Kirche in der DDR11-13. KlasseSekundarstufe 215 SeitenKirche in der DDR11-13. KlasseSekundarstufe 215 Seiten
Einheit
Kirchengeschichte im RU – wie und warum?Am Beispiel verschiedener Konzepte des didaktischen Umgangs mit der Kirchengeschichte entwickelt der Autor ein neues: die narrative Kirchengeschichte, eine Kirchengeschichte im Erzählzusammenhang.Vier Unterrichtswerke der letzten 100 Jahre dienen als Anschauungsmaterial: Wie sind die Themen der Kirchengeschichte in den Religionsunterricht eingebracht worden? Im Rückblick lässt sich beurteilen, welche der Wege weiterführend waren. Und es lässt sich ein Fazit ziehen und plädieren: gegen Verherrlichung sowie gegen Stückwerk. Und dafür, die Zusammenhänge zu wahren und heute erfahrbar zu machen.
Christentum1-13. KlasseGrundschule31 SeitenChristentum1-13. KlasseGrundschule31 Seiten
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