Arbeitsblätter für Religion und Ethik: Gleichnisse
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Gott - ein allseits bekannter Name und dennoch sind mit ihm die verschiedensten Assoziationen verbunden. Es existieren so viele verschiedene Gottesvorstellungen wie es Menschen gibt, da das Gottesbild eines jeden in elementarer Weise von seinen eigenen, individuellen Erfahrungen abhängig ist. In dieser Unterrichtseinheit reflektieren die Lernenden ihre persönlichen Gottesvorstellungen und -erfahrungen und überdenken ihre Beziehung zu Gott. Sie lernen die metaphorische Sprache der Bibel kennen und setzen sich mit Jesus als Brücke zwischen Gott und Welt auseinander. Machen Sie sich gemeinsam mit Ihren Schülern auf die Suche nach den Spuren, die Gott in ihrem Leben hinterlassen hat, und unterstützen Sie sie dabei, ein eigenständiges, kritisch-konstruktives Gottesbild zu entwickeln.
Das Vaterunser, das Glaubensbekenntnis und bei den katholischen Christen der Rosenkranz sind wichtige christliche Grundgebete, die uns durch unser christliches Leben begleiten. Daneben sollen auch die regelmäßig gesprochenen Tischgebete oder Gebete vor dem Zubettgehen nicht außen vor bleiben. Beten geschieht zu verschiedenen Anlässen im Leben. Wir Menschen drücken dadurch unsere Wünsche, Ängste und Hoffnungen aus oder danken für gelungene Lebensabschnitte. Die vorliegende Einheit bietet die Möglichkeit sich auf kindgerechte Weise den großen Gebeten des christlichen Abendlandes zu nähern und Arten und Weisen kennen zu lernen, auf die gebetet werden kann. (Mit 7 Zusatzmaterialien)
Die Bergpredigt zählt zu den bekanntesten Texten der Bibel, doch oft wird sie vernachlässigt. Wenige Texte haben ihre wirkungsgeschichtliche Entfaltung erfahren: Die Didache und der Kirchenlehrer Augustinus sahen sie als bedingungslose Handlungsanweisung, später wurde sie aufgeweicht, die radikale Handlungsbotschaft beschränkt auf eine bestimmte Minderheit mit einer besonderen Gehorsamsverpflichtung. Ihre Klasse erarbeitet die Relevanz der Bergpredigt heute und stellt selbst Bezüge zu ihrem Alltag her.
Die SuS befassen sich mit verschiedenen Bibelstellen und filtern jeweils die Hauptaussage heraus. Diese stellen sie kreativ dar, etwa in Form eines Kirchenfensters oder Comics.
Bei diesen Arbeitsblättern beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit den Gleichnissen Jesu.
Der Download umfasst mehrere Stunden zu verschiedensten Themen, die am Lehrplan orientiert und für SuS der Klassen 5 und 6 geeignet sind. Unter anderem erfassen die Lernenden die Schöpfung mit allen Sinnen, entwerfen ihre eigene Traumkirche und beschäftigen sich mit den Speisegesetzen im Judentum. Weiterhin befassen sie sich mit der Bergpredigt, schreiben zu Gleichnissen und malen zur Passion.
Die Unterrichts- bzw. Projektidee regt konkrete Schritte der eigenen Sozialraumerkundung an und legt dabei besonderen Wert auf eine sensible Gestaltung der Begegnung mit geflüchteten Menschen. An den Unterricht schließt sich ggf. eine längere Projektarbeit im Zeitraum von ein bis sechs Monaten an.
Das Material bietet eine differenzierte Auseinandersetzung mit Positionen zum Thema „Flüchtlinge“. Die SuS prüfen ihre eigenen Positionen und setzen sich mit öffentlich geäußerten auseinander. Sie überdenken in diesem Zusammenhang, was sie unter Heimat verstehen, und vergleichen dies mit Aussagen in Liedern und einem Poetry-Slam.
In seinen Gleichnissen erzählt Jesus von einer neuen Wirklichkeit, die mit ihm schon begonnen hat und deren Garant er ist. Der Artikel zeigt das didaktische Potential von Gleichnissen auf und thematisiert kindliche Gottesbilder. Außerdem wird versucht nachzuvollziehen, was Kinder vom Reich Gottes verstehen.