Unterrichtsmaterialien Politik: Toleranz und soziale Integration

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Chance Europa

Kulturelle Unterschiede

Randgruppen

Situation von Minderheiten

Ursachen der Ausgrenzung

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Freie Marktwirtschaft und Zentralverwaltungswirtschaft – wo liegen die Unterschiede?

Einheit

Freie Marktwirtschaft und Zentralverwaltungswirtschaft – wo liegen die Unterschiede?

Wozu dienen Wirtschaftsordnungen und welche Modelle gibt es? In der zweiten Stunde lernen die Schülerinnen und Schüler die Idealtypen der freien Marktwirtschaft und der Zentralverwaltungswirtschaft sowie deren Vor- und Nachteile kennen.

Kulturelle Unterschiede

9-10. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Kulturelle Unterschiede

9-10. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

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Motive und Antriebskräfte der Europäischen Integration

Einheit

Motive und Antriebskräfte der Europäischen Integration

Politische Motive und Antriebskräfte der Europäischen Integration; Wirtschaftliche und zivilgesellschaftliche Motive und Antriebskräfte der Europäischen Integration; Kulturelle Motive und Antriebskräfte der Europäischen Integration

Europäische Integration

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

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Europäische Integration

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

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Dimensionen des europäischen Integrationsprozesses

Einheit

Dimensionen des europäischen Integrationsprozesses

Die politische Integration; Die wirtschaftliche Integration; Die gesellschaftliche und kulturelle Integration; Motor Europas? Das deutsch-französische Verhältnis im Integrationsprozess; Geburtshelfer Europas? Die USA im europäischen Integrationsprozess; Theorien der europäischen Integration

Europäische Integration

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

66 Seiten

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10-13. Klasse

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Einheit

Globale Zusammenhänge

Weltwirtschaft; Globale Institutionen; Kulturelle Globalisierung; Globale Ungleichheit

Kulturelle Unterschiede

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Unteilbare, umstrittene und unvollendete Menschenrechte

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Unteilbare, umstrittene und unvollendete Menschenrechte

Wirtschaftliche und soziale Rechte – eine Machtfrage; Kulturelle Rechte – eine Frage der Identität und Bildung; Das Recht auf Entwicklung – eine Frage individueller und kollektiver Rechte; Das Recht, nicht diskriminiert zu werden – die Kernfrage

Kulturelle Unterschiede

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

24 Seiten

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10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

24 Seiten

Toleranz und Integration: Begriffsklärung, Gruppenkonflikte

Einheit

Toleranz und Integration: Begriffsklärung, Gruppenkonflikte

Die SuS befassen sich mit den Prinzipien der Toleranz sowie mit der Abgrenzung von Toleranz und Akzeptanz. Sie lernen sich untereinander besser kennen, indem sie persönliche Steckbriefe untereinander austauschen. Ebenfalls werden Minderheiten, Randgruppen und deren Benachteiligung thematisiert. Didaktische Erläuterungen sind vorhanden.

Gesellschafts- und Sozialstruktur

9-13. Klasse

Gymnasium

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