Unterrichtsmaterialien Politik: Hauptschule
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Einheit
Der Europäische Gerichtshof für MenschenrechteIhre Schülerinnen und Schüler lernen den Europäischen Gerichtshof für Menschenrechte in Straßburg kennen. Das bekannte Kruzifixurteil verdeutlicht ihnen, welche Zuständigkeiten dieses Organ hat. Durch die Analyse der Europäischen Menschenrechtskonvention verstehen die Jugendlichen auch die rechtliche Grundlage des Europäischen Gerichtshofs für Menschenrechte.
Europäischer Gerichtshof
10. Klasse
Gesamtschule
5 SeitenEuropäischer Gerichtshof10. KlasseGesamtschule5 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.
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Einheit
Wie funktioniert das europäische Gerichtswesen?Im zweiten Teil der Unterrichtseinheit verstehen die Lernenden anhand von Beispielfällen, wie das europäische Gerichtswesen funktioniert. Sie verfolgen einen fiktiven Rechtsstreit und lernen so alle beteiligten Organe kennen.
Europäischer Gerichtshof10. KlasseGesamtschule10 SeitenEuropäischer Gerichtshof10. KlasseGesamtschule10 Seiten
Einheit
Infografik: Die wichtigsten EU-Institutionen im ÜberblickDie Grafik informiert über die wichtigsten EU-Institutionen. Neben dem Europäischen Parlament sind die Europäische Kommission, der Rat der Europäischen Union und der Europäische Rat enthalten. Ein sich anschließender Text verdeutlicht die Intention der Grafik.
Europäischer Rat8-13. KlasseHauptschule1 SeiteEuropäischer Rat8-13. KlasseHauptschule1 Seite
Einheit
Einbürgerungszahlen der EU 2014Die SuS lernen anhand einer Grafik aktuelle Einbürgerungszahlen der Europäischen Länder kennen. Sie erkennen auch, aus welchen Staaten die eingebürgerten Migranten kommen.
Migranten8-13. KlasseHauptschule1 SeiteMigranten8-13. KlasseHauptschule1 SeiteVerwandte Themen
Einheit
Migration - Empirische Formen und theoretische Konzepte im WandelNach einer Bestandsaufnahme der Migrationssituation in Deutschland behandelt dieser Beitrag wissenschaftliche Theorien zur Erklärung internationaler Migration sowie der Prozesse gesellschaftlicher Integration und Teilhabe von Migrantinnen und Migranten. Informationen für die Lehrperson enthalten.
Internationale Institutionen und Beziehungen5-13. KlasseGesamtschule7 SeitenInternationale Institutionen und Beziehungen5-13. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Wie funktioniert erfolgreiche Integration?Wie kann ich mich in einem fremden Land anpassen, ohne meine eigene Kultur zu verleugnen? In welchen Bereichen des täglichen Lebens gibt es die meisten Integrationsprobleme? Diesen Fragen gehen Ihre Schülerinnen und Schüler in M 5 nach. Sind verpflichtende Integrations- und Sprachkurse für Migranten eine sinnvolle Maßnahme? Wie diese Kurse in Deutschland ablaufen und was sie beinhalten, veranschaulicht die Farbfolie in M 6. Die Bundesregierung plant, zukünftig Eltern, die ihren Nachwuchs zu Hause erziehen, ein Betreuungsgeld zu zahlen. Welche Folgen das für die Kinder von Migranten hätte, darüber diskutieren die Lernenden in M 7. Im Zeitungsartikel von M 8 erzählt ein junger Mann, wie er, obwohl er hier geboren und aufgewachsen ist, immer noch als Ausländer wahrgenommen wird.
Migranten10. KlasseGesamtschule5 SeitenMigranten10. KlasseGesamtschule5 Seiten
Einheit
Faktencheck: Was ist dran an den Vorurteilen über Migranten?Ist schlechte Bildung nur ein Problem von Migranten? M 9 räumt auf mit einigen Vorurteilen, beleuchtet aber auch kritisch tatsächlich bestehende Defizite im Bildungsbereich. Werden Migranten häufiger straffällig als Deutsche? Die Berliner Jugendrichterin Kirsten Heisig spricht in einem Interview in M 10 klare Worte, weist jedoch auch darauf hin, dass Kriminalität weniger eine Frage der Nationalität als der sozialen Herkunft ist.
Migranten10. KlasseGesamtschule4 SeitenMigranten10. KlasseGesamtschule4 Seiten
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