Arbeitsblatt mit Informationen zur Europäischen Menschenrechtskonvention (EMRK) von 1950 und dazugehörigen Aufgaben. Schüler sollen die Konvention recherchieren, mit dem Grundgesetz vergleichen und den historischen Kontext analysieren.
Politik, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Rechte und Pflichten, Politische Ordnung auf Europaebene, Prinzipien des Rechtsstaats, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Institutionen der Europäischen Union, Bedeutung und Entwicklung der Menschenrechte, Grundgesetz, Europäischer Gerichtshof, Gerichtsurteil, EGMR, EuGH, Bundesverfassungsgericht, Gerichtsbarkeit, Straßburg, Religionsfreiheit, Zweiter Weltkrieg, Menschenrechtsverletzung, Menschenrechte, Internetrecherche, Gesetz, Methodenkompetenz
10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
5 Seiten
Lernziele
Schüler können die verschiedenen Verfahrensarten am Europäischen Gerichtshof erklären und deren Auswirkungen abschätzen
Schüler verstehen den Aufbau des europäischen Gerichtswesens und die Rolle der beteiligten Organe
Schüler erkennen die Bedeutung des Gerichtshofs für die europäische Integration
Schüler können zwischen dem Europäischen Gerichtshof und dem Europäischen Gerichtshof für Menschenrechte unterscheiden
Schüler analysieren konkrete Fälle der europäischen Rechtsprechung und deren Auswirkungen auf nationale Rechtsordnungen