Arbeitsblätter für Politik-Sozialkunde: Zukunftsmodelle

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Wohin soll die Reise gehen? Der Vertrag von Lissabon: Arbeitsmaterial mit Erläuterungen

Die Lernenden befassen sich mit der Frage, wieso die Europäische Verfassung gescheitert ist, und erarbeiten sich die wichtigsten Ziele und Inhalte des Vertrags von Lissabon. Sie beurteilen den Vertrag und vergleichen die verschiedenen Formen, in denen über den Vertrag abgestimmt wurde. Abschließend erarbeiten sie sich verschiedene Zukunftskonzepte für die EU und deren Vor- und Nachteile.

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Keywords Politik, Theorien des gegenwärtigen internationalen Systems, Zukunftsmodelle, europäische union, Europäische Verfassung, vertrag von lissabon

Politik Berufliche Schule 11-13 . Klasse 7 Seiten Raabe

Wie kam es zur Europäischen Union? Die Väter Europas und die Erweiterungsrunden. Arbeitsmaterial mit Erläuterungen

Die Lernenden erarbeiten sich die Ziele, die mit der Europäischen Integration verbunden wurden und die Bedeutung für Westdeutschland. Anschließend beschäftigen sie sich mit den Erweiterungsrunden der EU und formulieren ihre Vision für 2020.

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Keywords Politik, Europa, Gesellschafts- und Sozialstruktur, Theorien des gegenwärtigen internationalen Systems, Bundesrepublik Deutschland, Zukunftsmodelle, europäische integration, europäische union

Politik Gymnasium Hauptschule Realschule 7-10 . Klasse 4 Seiten Raabe

Ist das Ende des Ölzeitalters nah? Arbeitsmaterial mit Erläuterungen

Die Lernenden werden sich der Bedeutung des Rohstoffs Öl bewusst und überlegen, wie es nach dem Ende des Ölzeitalters weitergehen könnte.

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Keywords Politik, Theorien des gegenwärtigen internationalen Systems, Zukunftsmodelle, erdöl, energieträger, ressource

Politik Gymnasium 11-13 . Klasse 3 Seiten Raabe

Wie soll die Bildung der Zukunft aussehen? Arbeitsmaterial mit Erläuterungen

Am Fallbeispiel der Berliner Rütli-Hauptschule erfassen die Lernenden die Notwendigkeit einer Reform der Schulorganisation. Dabei setzen sie sich mit unterschiedlichen Reformmodellen auseinander und problematisieren politische Hindernisse auf dem Weg zu einer sinnvollen Reformpolitik. Abschließend diskutieren sie Pläne zur Einführung von Integrations- und Ganztagsschulen.

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Keywords Politik, Theorien des gegenwärtigen internationalen Systems, Schule als Lebensraum, Zukunftsmodelle, Schule als Lernort, bildungssystem

Politik Gymnasium 11-13 . Klasse 7 Seiten Raabe

Vorwärts in die Moderne oder zurück ins Mittelalter? Die Zukunft des Islam: Arbeitsmaterial mit Erläuterungen

Anhand eines Interviews mit der iranischen Comic-Zeichnerin Marjane Satrapi beschäftigen sich die Lernenden unter anderem mit der Beziehung junger Iraner zum Ausland und der Bedeutung von Marjanes politischer Emigration für ihre Sicht der Dinge. Sie befassen sich mit der Position einer Islamwissenschaftlerin zum Verhältnis von Islam und Demokratie und der Veröffentlichung von Computerspielen, die Hass gegen die USA oder die islamische Welt schüren. Abschließend befassen sie sich mit den Chancen einer Modernisierung islamischer Staaten.

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Keywords Politik, Theorien des gegenwärtigen internationalen Systems, Demokratie gestern, heute, morgen in Theorie und Praxis, Zukunftsmodelle, Demokratie, geschichte und identität, Tradition und Moderne, islam, muslime

Politik Gymnasium Realschule 10-13 . Klasse 8 Seiten Raabe