Arbeitsblätter für Politik-Sozialkunde: Medien und Demokratie

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Demokratie versus Autokratie

Die SuS untersuchen die Merkmale der Demokratie und thematisieren die Erwartungen an die Regierungsform. Anschließend erarbeiten sie die Gewaltenteilung und die Pressefreiheit. Schließlich wird der Begriff der Autokratie eingeführt und mit der Demokratie vergleichen. Zuletzt untersuchen die SuS Probleme der Deomkratie.

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Keywords Politik_neu, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Politische Partizipation, Politische Ordnung auf Bundesebene, Strukturprinzipien, In der demokratischen Gesellschaft, Gewaltenteilung und Gewaltenverschränkung, Demokratie, Staatengewalt, Gerichte, Exekutive, Legislative, Judikative, Regierung, Wahlen, Kritik

Politik Realschule Gesamtschule Gymnasium Sekundarstufe 1 Hauptschule Mittelschule 8-10 . Klasse 24 Seiten Raabe

Medien-Kenntnisse erarbeiten

Welche Funktionen haben Medien und welchen Bedingungen unterliegen sie? Mithilfe dieses Bandes für das Fach Politik lernen Schüler der 8. bis 10. Klasse die rechtlichen Rahmenbedingungen von Medien kennen und erstellen ein Plakat zu den Funktionen von Medien.

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Politik Sekundarstufe 1 8-10 . Klasse 13 Seiten Klippert

Art und Funktion der Medien

Die SuS beschäftigen sich anhand eines Videoausschnitts mit dem Vorwurf der "Lügenpresse". Sie setzen sich weiterhin mit Hilfe einer Grafik mit der Glaubwürdigkeit einzelner Medien auseinander. Schließlich untersuchen die Lernenden die Funktionen von Medien näher.

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Keywords Politik_neu, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Gemeinschaft, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Jugend und Medien, Willensbildung und Entscheidungsprozesse, Mediennutzung, Medien, Wirkung von Medienbeiträgen, Medien, Lügenpresse, Vierte Gewalt, Zensur, Funktionen von Medien, Berichterstattung, Glaubwürdigkeit von Medien, Rundfunk

Politik Berufliche Schule Mittlere Schulen Mittelschule Realschule 10 . Klasse 7 Seiten Raabe

Die Macht der Medien

Die SuS erfahren, wie in nicht demokratischen Ländern wie China und Nordkorea mit Medien umgegangen wird. Weiterhin steht die Frage im Zentrum, ob Medien wirklich eine "Vierte Gewalt" im Staat darstellen.

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Politik Berufliche Schule Mittlere Schulen Mittelschule Realschule 10 . Klasse 4 Seiten Raabe

Rolle und Funktionen der Medien in der Demokratie

Zu der Verankerung der Medien in der Demokratie gehört die rechtliche Basis ebenso, wie man auch die gesellschaftliche Realität betrachten sollte.

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Politik Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 9 Seiten Auer

Die Objektivität der medialen Berichterstattung

Die SuS beschäftigen sich anhand eines fiktiven Interviews näher mit den wichtigsten Nachrichtenfaktoren. Weiterhin werden sie dafür sensibilisiert, dass auch in scheinbar neutralen Berichterstattungen subjektive Meinungen transportiert werden. Ebenso erfahren die Lernenden, wie man Fake News erkennen kann.

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Politik Berufliche Schule Mittlere Schulen Mittelschule Realschule 10 . Klasse 9 Seiten Raabe

Medien und Politiker im digitalen Zeitalter

Didaktisch-methodische Hinweise; Der Begriff "Medien"; Johannes Gutenberg - ein medialer Revolutionär?; Mein persönlicher Nachrichtenkonsum (1)+(2); Die Digitalisierung der Medien - Qualität vs. Schnelligkeit; Parteien in den sozialen Netzwerken (1)+(2); Politiker online; Medien und Populismus; Die Filterblase - eine Gefahr für den demokratischen Diskurs?; #DemokratieinGefahr? - Twitter als (gefährliches) politisches Medium? (1)+(2); Lösungshinweise

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Politik Sekundarstufe 1 8-10 . Klasse 22 Seiten Auer

Folgen des Medienkonsums

Die SuS führen eine Talkshow zur Frage "Sollten Medien mehr Macht erhalten?" durch. Dabei nehmen sie verschiedene Rollen ein, die jeweils unterschiedliche Meinungen vertreten. Schließlich setzen sich die Lernenden mit den Folgen des Medienkonsums auseinander.

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Politik Berufliche Schule Mittlere Schulen Mittelschule Realschule 10 . Klasse 5 Seiten Raabe

Die Rolle der Medien in Politik und Gesellschaft

Die Rolle der Medien in Politik und Gesellschaft

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Politik Sekundarstufe 1 Hauptschule Realschule 7-8 . Klasse 26 Seiten Persen

Medien in der westlichen Welt: Beispiel USA

Die Medien in der westlichen Welt werden hier am Beispiel der USA betrachtet. Es gibt natürlich einige Parallelen zu Deutschland oder anderen westlichen Demokratien, weshalb die Schüler einen verhältnismäßig leichten Zugang zu diesem Thema finden sollten.

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Politik Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 16 Seiten Auer

Braucht unsere Demokratie ein Update?

Didaktisch-methodische Hinweise; Wo kommt unsere moderne Demokratie her? - eine Zeitreise (1)+(2); An welchen Stellen lässt sich Demokratie updaten?; Eine Stadt wird "intelligent" gesteuert; Wie gefährlich kann künstliche Intelligenz für die Demokratie werden?; Digital oder doch besser analog? - die politische Auseinandersetzung; Digital oder doch besser analog? - wählen heute und in Zukunft (1)+(2); Digitale Bürgerbeteiligung - Gemeinden in der Zukunft; Digitale Bürgerbeteiligung kann auch ins Wasser fallen; Datenschutz in der digitalen Demokratie - lästig oder wichtig?; Demokratie im Krisenmodus - Datenschutz vs. Grundrechte; Wie verhalte ich mich richtig in einer digitalen Demokratie?; Lösungshinweise

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Politik Sekundarstufe 1 8-10 . Klasse 25 Seiten Auer