Unterrichtsmaterialien Philosophie: Philosophische Fragen und Themen
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Einheit
LebensArtIn einem Schulprojekt suchten wir den "schönsten Ort der Welt", um ihn nachzustellen und abzulichten. Die Schülerinnen und Schüler kramten in ihren Erinnerungen. Wir fotografierten sie danach am Meer, im Wald, im Fußballstadion, im Sportverein und im eigenen Bett. Nur eines spielte bei den Gedanken um den "schönsten Ort der Welt" keine Rolle: die Schule. Wie ist es nur möglich, dass von den aufgeregten und glücklichen Schulkindern mit Schultüte im Arm kein einziges ein paar Jahre später auf den Gedanken kam, die Schule als "schönsten Ort der Welt" ins Spiel zu bringen?
Glück und Unglück
1-13. Klasse
Grundschule
5 SeitenGlück und Unglück1-13. KlasseGrundschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Jean-Jacques Rousseau: Leben und Schriften eines Philosophen, der die Welt veränderte - M2a-M2iJean-Jacques Rousseau: Leben und Schriften eines Philosophen, der die Welt veränderte - M2a-M2i
Glück und Unglück5-10. KlasseSekundarstufe9 SeitenGlück und Unglück5-10. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Sprache und DenkenDie Sapir-Whorf-Hypothese; Sprache, Macht, Manipulation; Sprachliche Diskriminierung
Akzeptanz1-13. KlasseGrundschule10 SeitenAkzeptanz1-13. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Was glücklich macht – Ergebnisse der GlücksforschungWissen wir, was uns glücklich macht?; Gibt es eine Glücksformel?; Ist Glücksfähigkeit genetisch bedingt?; Was haben glückliche Menschen gemeinsam?; Was sind die wichtigsten Faktoren für langfristiges Glück?; Gibt es bestimmte Charakterstärken, die glücklich machen?; Macht die Ehe glücklich?; Machen Kinder glücklich?; Macht Geld glücklich?; Macht Vergleichen unglücklich?; Kann man trotz Schicksalsschlägen glücklich sein?; Hat eine größere Wahlmöglichkeit eine positive Auswirkung auf das Glück?; Welchen Einfluss hat Gesundheit auf das Glücksempfinden?; Machen Ferien und Freizeit glücklich?; Sind schönere Menschen glücklicher?; Sind jüngere Menschen glücklicher als ältere?; Kann man Glücksfähigkeit trainieren?; Wie hängen Glück und Dankbarkeit zusammen?; Was sind die größten Glückskiller?
Glück11-13. KlasseSekundarstufe 222 SeitenGlück11-13. KlasseSekundarstufe 222 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Bausteine zur Gestaltung und Reflexion des PhilosophieunterrichtsAspekte zur Planung von Philosophie- und Ethikunterricht; Zentrale Prinzipien des Unterrichts; Förderung des Bildungsgangs durch Phasenmodelle des
Unterrichts; Leistungsbewertung; Zum Umgang mit Schulbüchern; Die Gestaltung didaktisch reduzierter Texte und „Nach-Texte“
Individuum und Gemeinschaft1-13. KlasseGrundschule14 SeitenIndividuum und Gemeinschaft1-13. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Fortunas Lucky StrikeWarst du schon einmal mit deiner Sehnsucht spazieren? Wann hast du zum letzten Mal deine Komfortzone verlassen? Hast du schon mal deinen eigenen Glückstrank gebraut? Nicht? Dann wird es aber höchste Zeit! Das große Glück, das kleine Glück - zur Annäherung an das Thema folgen wir keinem todsicheren Rezept, sondern der Idee, dass dies für jeden Menschen ein hochindividueller Weg ist, der zudem in ganz unterschiedlichen Lebensphasen sehr unterschiedlich verlaufen und begangen werden kann.
Glück1-13. KlasseGrundschule5 SeitenGlück1-13. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Meinungsfreiheit als umkämpfter BegriffDas Recht auf Meinungsfreiheit ist ein allgemeines Menschenrecht und ein demokratisches Grundrecht. Als solches ist es vor staatlicher Beeinflussung weitgehend geschützt, aber zugleich gesellschaftlich umstritten. Der Beitrag beleuchtet die rechtlichen, politischen, epistemischen und moralischen Argumente für und gegen Meinungsfreiheit.
Begriffsklärung5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenBegriffsklärung5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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