Unterrichtsmaterialien Philosophie: Gesamtschule

76 Materialien

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Entwicklung von Wissenschaft und Technik

Gefühle und Bedürfnisse

161

Globale Ethik

Individuum und Gemeinschaft

411

Philosophische Fragen und Themen

132

Religionskritik

Stilleübungen und Meditation

Werte und Normen

272

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76 Materialien

Artikel 3, Absatz 2 – Sind Frauen und Männer gleichberechtigt?

Einheit

Artikel 3, Absatz 2 – Sind Frauen und Männer gleichberechtigt?

M9 Gender Pay Gap – Ein Ausflug in die Arbeitswelt; M10 Sehr geehrte Führungskraft …;

Fairness und Gerechtigkeit

8. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Fairness und Gerechtigkeit

8. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

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Gerecht oder ungerecht? – Alltagsbeispiele beleuchten

Einheit

Gerecht oder ungerecht? – Alltagsbeispiele beleuchten

Das ist doch ungerecht, oder?; Warum immer die anderen?

Fairness und Gerechtigkeit

7. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Fairness und Gerechtigkeit

7. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Was hat Gleichheit mit Gerechtigkeit zu tun? – Artikel 3 GG

Einheit

Was hat Gleichheit mit Gerechtigkeit zu tun? – Artikel 3 GG

Gleichheit und Gerechtigkeit – Wie hängen sie zusammen?; Gleichheit und Gerechtigkeit – Was steht im Grundgesetz?; Fair Play – Geht es hier mit rechten Dingen zu?; Gerecht oder ungerecht? – Unser Urteil

Fairness und Gerechtigkeit

7. Klasse

Gesamtschule

4 Seiten

Fairness und Gerechtigkeit

7. Klasse

Gesamtschule

4 Seiten

Einheit

Chancengleichheit im Schulalltag

Chancengleichheit – Noch lange nicht gegeben; Schule für mehr soziale Gerechtigkeit

Fairness und Gerechtigkeit

7. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

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7. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

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Hallo, Gerechtigkeit! – Eine Definition nach John Rawls

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7. Klasse

Gesamtschule

3 Seiten

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Gesamtschule

3 Seiten

Einheit

Artikel 3, Absatz 2 – Sind Frauen und Männer gleichberechtigt?

Gender Pay Gap – Ein Ausflug in die Arbeitswelt; Sehr geehrte Führungskraft …

Fairness und Gerechtigkeit

7. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Fairness und Gerechtigkeit

7. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Die wichtigste Tugend – Die Gerechtigkeit

Einheit

Die wichtigste Tugend – Die Gerechtigkeit

Das Glück der Polis hängt davon ab, ob in ihr Gerechtigkeit herrscht. Deshalb unterscheiden die Lernenden zunächst verschiedene Formen von Gerechtigkeit. Anschließend erstellen sie ein Schaubild zu den Arten von Gerechtigkeit bei Aristoteles. Das zuvor erworbene Wissen über Formen von Gerechtigkeit wenden sie an auf zwei Fallbeispiele, welche sie im Rahmen einer Fishbowl-Diskussion erörtern. Sie begründen ihr Urteil.

Gerechtigkeit

10-12. Klasse

Gesamtschule

6 Seiten

Gerechtigkeit

10-12. Klasse

Gesamtschule

6 Seiten

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