Unterrichtsmaterialien Philosophie: Einheiten
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Einheit
Demokratie in der Krise – und was machst du?Eigentlich, so sollte man meinen, müsste es gut um die Demokratie stehen. Doch laut Untersuchungen in 129 Entwicklungs- und Schwellenländern (Bertelsmann: Transformations-Index) steht fest, dass die Umsetzung von Demokratie und Marktwirtschaft in vielen dieser Länder schlecht oder kaum gelingt. In 13 Staaten hat sich die politische Situation gegenüber der letzten Untersuchung verschlechtert, fünf davon erfüllen demnach keine demokratischen Mindeststandards mehr. Autokraten sind weltweit auf dem Vormarsch. Diese Beobachtungen betreffen andere Länder – müssen sie uns in Unruhe versetzen? In dem Kapitel "Demokratie in der Krise – und was machst du?" setzen sich die Schüler mit dieser Entwicklung auseinander. Sie diskutieren und reflektieren auch die zunehmende Distanz vieler Menschen zum repräsentativ-parlamentarischen System und das Auftreten von Personen und Kräften in der Politik, von denen man dachte, sie gehören längst vergangenen und schlimmen Zeiten an.
Demokratie und andere Staatsformen
5-10. Klasse
Sekundarstufe
35 SeitenDemokratie und andere Staatsformen5-10. KlasseSekundarstufe35 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Kleine politisch-ethische Farbenlehre oder: Was ist „rechts“ und wie „rechts“ kann man in einer Demokratie sein? - M1-M2Verwirrung in der Politik: Was ist links? Was ist rechts?; Kleiner Text, mit dem du bestimmen kannst, wo du politisch stehst; Zwei Achsen zur politischen Verortung; Exkurs 1 – Blick in die Geschichte: Aristoteles; Exkurs 2 – Ein Politologe erläutert den Gedanken der Mitte; Kleine politische Anthropologie: Sechs moralische Grundbegriffe; Teil 1 – Herrschaftsformen nach Aristoteles; Teil 2 – Die Mitte muss stark sein nach Aristoteles; Sechs Grundprinzipien nach Philipp Hübl
Demokratie und andere Staatsformen5-10. KlasseSekundarstufe 116 SeitenDemokratie und andere Staatsformen5-10. KlasseSekundarstufe 116 Seiten
Akzeptanz5-10. KlasseSekundarstufe11 Seiten
Einheit
Klassische politische Theorie – von Sokrates bis Marx Zur Auswahl der Ideengeber; Methodische Aspekte der Darstellung politischer Theorie; Sokrates; Platon – Einsicht in die Vernunft; Aristoteles; Cicero und römischer Humanismus; Merkmale politischer Theorie des Altertums; Augustinus und Marsilius; Niccolo Machiavelli; Merkmale politischer Theorie im Mittelalter; Thomas Hobbes; John Locke; Merkmale der Vertragstheorien; Montesquieu; Jean-Jacques Rousseau; Merkmale der Theorien der Gewaltenteilung und des Volkswillens; Alexis de Tocqueville; Karl Marx; Merkmale politischer Konzepte der Industrialisierung; Von Sokrates bis Marx
Bundesrepublik Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe 2158 SeitenBundesrepublik Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe 2158 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Res publicaDas humanistische Erbe im 18. Jahrhundert; Gemeinwohl und Fürstenherrschaft; Gemeinwohl und Reformen in Monarchien; Patriotismus und Nationalismus; Zwischen Verteidigung ständischer Privilegien und legaler Despotie; Demokratischer Republikanismus; „Gemischte Republik“ in Amerika; Klassisch-republikanische Kultur in der französischen Republik
Demokratie und andere Staatsformen10-13. KlasseSekundarstufe 230 SeitenDemokratie und andere Staatsformen10-13. KlasseSekundarstufe 230 Seiten
Einheit
Zentrale Begriffe der kantischen PhilosophieZentrale Begriffe der kantischen Philosophie
Demokratie und andere Staatsformen10-13. KlasseSekundarstufe 2184 SeitenDemokratie und andere Staatsformen10-13. KlasseSekundarstufe 2184 Seiten
Einheit
Kapitel X: Charles de MontesquieuKapitel X: Charles de Montesquieu - Vom Geist der Gesetze
Bundesrepublik Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe 236 SeitenBundesrepublik Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe 236 Seiten
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