Unterrichtsmaterialien Mathematik: Sekundarstufe I
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Einheit
ModellierenLängen berechnen; Körper untersuchen und beschreiben; Umfang und Flächeninhalt berechnen und vergleichen; Volumen berechnen
Arbeitsmittel und Methoden
5-6. Klasse
Sekundarstufe 1
15 SeitenArbeitsmittel und Methoden5-6. KlasseSekundarstufe 115 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Modellieren lernen„Wie funktioniert eigentlich die Preisgestaltung bei unserem Schulkiosk?“ Wenn SuS sich mit solchen Fragen beschäftigen, sind sie mitten drin im mathematischen Modellieren. Das Material befasst sich mit einem Modellierungsplan in vier Schritten. Kontexte und Medien mit Modellierungs- und Recheregelegenheiten werden thematisiert.
Modellieren5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenModellieren5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Modellieren5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Mit dem Ozobot zur SchuleFür einen reflektierten Umgang mit digitalen Technologien sind Kompetenzen im kritischen Denken und algorithmisch orientierten Problemlösen elementar. Hier wird ein Modul zum Thema Weg-Zeit-Diagramme präsentiert, in dem der Roboter Ozobot als Lernmedium eingesetzt wird.
Arbeitsmittel und Methoden5-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenArbeitsmittel und Methoden5-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Rechennetze – eine „produktive Übungsform“ zur ProzentrechnungGerade im Bereich der Prozentrechnung erscheint es wichtig, dass die Lernenden vom möglicherweise unverstandenen Nutzen von „Formeln“ durch Rechennetze zum reflektierten Handeln geführt werden.
Produktive Übungsformate7-8. KlasseSekundarstufe 14 SeitenProduktive Übungsformate7-8. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Üben … bitte produktiv!Was bedeutet eigentlich produktives Üben? Welche Möglichkeiten gibt es, kolonnenartige Aufgabentypen aufzubrechen? Durch geschicktes Variieren, Einbinden in neue Kontexte und kreative Aufgabenstellungen entdecken die Lernenden auch beim Üben neue Strukturen und gewinnen tiefere Einblicke.
Produktive Übungsformate5-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenProduktive Übungsformate5-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Üben will geplant seinOb Übungsphasen den Kompetenzaufbau bei den Schüler:innen fördern, hängt auch davon ab, welchen Stellenwert sie in der Planung unseres Mathematikunterrichts einnehmen. Die Praxisbeiträge zeigen, dass mit gut gewähltem Material und einer abwechslungsreichen Methodik Übungen interessant und erkenntnisreich gestaltet werden können.
Produktive Übungsformate5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenProduktive Übungsformate5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
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