Einheit • Friedrich • von Marie Diekgerdes, Ronja Wienewski

Wir gestalten die neue Wohnung

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Blütenaufgabe zum Thema Wohnungsgrundriss und Innenraumausstattung. Die Seite beschreibt den Einstieg in die Unterrichtseinheit mit Diskussionsphasen, Schülervorwissen und die Struktur der Aufgabe für Klasse 5-6.

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Mathematik

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Konzepte in realen Berufsszenarien anwenden
Schüler erkennen die Bedeutung von Mathematik in verschiedenen Handwerksberufen
Schüler können Längen schätzen, messen und berechnen
Schüler berechnen Flächen- und Rauminhalte in praktischen Kontexten
Schüler lösen Aufgaben mit Dreisatz, Prozentrechnung und Bruchrechnung im beruflichen Kontext