Unterrichtsmaterialien Schriftlich Dividieren: Ganze Werke Seite 7/15
364 MaterialienIn über 364 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Mathematik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Mathematik
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Wortspeicher Mathematik für die Grundschule
Kommunikationshilfen für den Mathematikunterricht Die Tatsache, dass die Sprachkenntnisse der Schülerinnen und Schüler immer schlechter werden, wirkt sich auch auf den Mathematikunterricht in der Grundschule aus. Auch hier gibt es oft Schwierigkeiten mit dem Fachwortschatz, der allein in der Grundschule schon rund 500 Wörter umfasst. Dieser Band schafft Abhilfe! Wortspeicher für Mathematik In einem Wortspeicher sammeln die Schülerinnen und Schüler wichtige Fachbegriffe und lernen, wie sie diese verwenden können. Dazu bietet der Band entsprechende Beispiele und Formulierungshilfen. So können die Fachbegriffe in den aktiven Wortschatz der Schüler aufgenommen werden. Praxismaterialien für den Mathematikunterricht Sie erhalten mit diesem Band alle nötigen Materialien, um einen Wortspeicher für das Fach Mathematik zu erarbeiten und einzuüben. Passend dazu bietet der Band die entsprechenden Übungsaufgaben zu den Lehrplanthemen. Der Band enthält: - Mathematische Fachbegriffe für den Wortspeicher mit Veranschaulichung als Karteikarten - Formulierungshilfen und Satzmuster als Karteikarten - Übungsaufgaben zum Einüben und Anwenden der Fachbegriffe als Arbeitsblätter - Eine Auflistung von wichtigen Signalwörtern - Lösungen
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70 Mini-Bücher zu Buchstaben und Zahlen
„Ich bin schon mit einem ganzen Buch fertig!“ – Das könnten Sie von Ihren Schülern demnächst öfter hören. Denn diese Materialsammlung liefert Ihnen Vorlagen für 70 kleine Faltbücher. Buchstaben- und Zahlenlernen, Lesen und Rechnen werden dabei zum reinsten Sammelvergnügen. Und während die Kinder ihre Hosentaschen-Bibliothek vervollständigen, üben sie wichtige Lerninhalte des Anfangsunterrichts. So einfach geht es: Die Kinder wählen eine Vorlage aus und mit ein paar einfachen Faltungen wird ein Buch daraus. Darin bearbeiten sie dann die Aufgaben und malen die Bilder aus. Für den Einsatz im offenen Anfangsunterricht, nach der Einführung von Zahlen und Buchstaben, für individualisiertes Üben oder einfach mal zwischendurch. 35 Mini-Bücher für Ihren Deutsch-Unterricht: Kurze Lautgeschichten zum Lesen, Vorlesen und Ausmalen. Für alle Buchstaben sowie für Umlaute, Diphthonge und häufige Buchstabenkombinationen. Mit verschiedenen Schreibübungen.
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Mathematik ganz einfach mit Lösungsbeispielen 5-6
Viele Schüler können dem Mathematikunterricht nicht folgen und selbst einfache Aufgaben nicht bearbeiten. Sie kennen das? Und fragen sich auch, wie Sie es schaffen sollen, alle Schüler mitzunehmen und die grundlegenden Inhalte des Lehrplans zu vermitteln? Mathematikunterricht mit Lösungsbeispielen hilft Ihnen dabei! Nach dem einfachen Schema vorgemacht - nachgemacht - selbstgemacht vollziehen die Schüler zunächst den Lösungsweg nur nach und wenden ihn dann Schritt für Schritt bei den Aufgaben an. Ein zusätzliches Arbeitsblatt zur Sicherung festigt das Gelernte. Vorgemacht, nachgemacht, selbstgemacht - so kann wirklich jeder Mathe!
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10-Minuten-Grundlagentraining Mathematik Klasse 5
Lückenloser Start in die Mittelstufe Der Wechsel von der Grundschule in die Sekundarstufe I ist für die Schüler sehr aufregend, aber auch motivierend. Nutzen Sie die Motivation der Kinder, um mit ihnen im Mathematikunterricht wichtige Grundlagen der Grundschule zu trainieren, damit es keine Probleme mit dem neuen Stoff der Klasse 5 gibt! Mathematik mit Übungskarten 10 Minuten reichen aus, um bekannte Inhalte zu reaktivieren und nahtlos an den neuen Stoff anzuschließen. Die Übungskarten dieses Bandes machen es möglich! Die Karten können beispielsweise gleich zum Beginn der Stunde angewendet werden, um die Schüler fit für die neuen spannenden Lehrplaninhalte zu machen. Differenzierung? Kein Problem! Ob Muster und Strukturen, Zahlen und Operationen, Raum und Form oder Größen und Messen - jedes Thema schließt mit einem Kurztest ab, der problemlos editiert werden kann, um jeder Lerngruppe gerecht werden zu können. Der Band enthält: - didaktisch-methodische Hinweise zu jedem Thema - Gesamttest über alle relevanten Themen der Grundschule - zahlreiche Übungskarten - 10 Minuten pro Karte - Kurztest am Ende jedes Themas - Lösungen zur Selbstkontrolle
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Täglich 5 Minuten Einmaleins-Training
Der Band „Täglich 5 Minuten Einmaleins-Training“ bietet Ihnen sofort einsetzbares Material, mit dem Ihre Schüler motiviert und spielend leicht das Einmaleins trainieren können. Einmaleins-Aufgaben korrekt und schnell zu rechnen ist eine grundlegende Fertigkeit, die jeder Schüler für seine weitere Schullaufbahn sicher beherrschen muss. Umso wichtiger ist es, dass die Schüler das Einmaleins kontinuierlich trainieren. Das „Täglich 5 Minuten Einmaleins-Training“ bietet abwechslungsreiche und motivierende Aufgaben in kurzen Einheiten, die Sie auch zwischendurch einsetzen können, um das Einmaleins zu üben und zu festigen. Das Material ist einfach aufbereitet, selbsterklärend und auch für das eigenständige Arbeiten konzipiert. Dank eines Arbeitsplans können Ihre Schüler ihre Fortschritte selbst festhalten und verfolgen. Die einzelnen Aufgaben sind im DIN-A5-Format angelegt, sodass Sie das Material auch als Lernkartei einsetzen und das Übungspensum individuell auf die Bedürfnisse Ihrer Zweit- und Drittklässler zuschneiden können. Übung macht bekanntlich den Meister!
Verwandte Themen
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Rechnen im Märchenland
Passen Mathe und Märchen zusammen? In dieser Lernwerkstatt sicher! Mit unserem Beitrag erarbeiten Ihre Schüler im spannenden Umfeld von verschiedenen Märchen die Methoden der Division und Multiplikation . Hierbei wird nicht einfach "nur" gerechnet, sondern regelrecht "märchenhaft" gearbeitet. Der Zahlenraum bewegt sich dabei überwiegend im Bereich bis 1.000 und überschreitet die 100.000 nicht. Textaufgaben mit Märchenbezügen, ein Märchen-Rechen-Domino oder ein Märchen-Mathe-Puzzle sorgen dafür, dass der Unterricht abwechslungsreich bleibt. An drei Stationen entwerfen Ihre Schüler gar eigene Arbeitsblätter nach einfachen Vorgaben, die dann von den Mitschülern zu lösen sind. So fühlen sich die Kinder ernst genommen und lernen spielerisch das selbstständige und eigenverantwortliche Arbeiten. Das beinhaltet die Werkstatt Ein Laufzettelermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskartengeben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. 18 Stationen mit Divisions- und Multiplikationsaufgaben . Liebevoll illustriert und mit Grundaufgaben in verschiedenen Schwierigkeitsgraden, Kreativaufgaben oder Mathematikpuzzles . Lösungsseiten zu konkreten Ergebnissen unterstützen die Kinder bei der Selbstkontrolle ihrer Ergebnisse.
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Wer kriegt wie viel?
Ihre Schüler lösen im Rahmen eines Rollenspiels Divisionsaufgaben und kontrollieren ihre Lösungen, indem sie die Punkte in ein Koordinatensystem eintragen. Bei richtigen Ergebnissen entstehen Figuren.
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Klett Startklar für die 5.
Dieser Band bereitet optimal auf die 5. Klasse vor! - In 260 abwechslungsreichen Übungen die wichtigsten Lerninhalte trainieren: Deutsch: Rechtschreibung, Grammatik, Texte verfassen, Texten Informationen entnehmen; Mathematik: Arithmetik, Rechnen mit Größen, Textaufgaben / Sachaufgaben, Geometrie - Viele Merkkästen mit Tipps und Regeln zeigen wie's geht - Mit Spezialaufgaben "Bist du startklar?" - Ausführliche Lösungen zur Selbstkontrolle Eine Lernhilfe für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Grundschule und der 5. Klasse aller Schulformen
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Klett 380 Kurztests Mathematik 5./6. Klasse
Der schnelle Check vor der Klassenarbeit! kleine Portionen: die optimale Lernmotivation für jeden Tag in drei Schwierigkeitsstufen: zum individuellen Lernen – für jede Schulform geeignet mit Lösungen: zur schnellen Selbstkontrolle und einfachem Abgleich in allen wichtigen Themen gut vorbereitet auf Klassenarbeiten und Tests
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Rechenstrategien
Im Prozess des Rechnen-Lernens erfinden die Kinder eigene Rechenwege, probieren Rechenwege anderer Kinder aus und gewinnen Geläufigkeit und Sicherheit beim Ausführen dieser Wege. Wann aber wird ein Rechenweg zur Strategie? Wie können Lehrkräfte Kinder dabei unterstützen, dass die Strategien präsent und anschlussfähig bleiben? Zur Verortung der Strategieentwicklung im Lernprozess werden im Folgenden vier Phasen aufgezeigt werden: - Rechenstrategien entdecken, erkunden, kennenlernen - Rechenstrategien reaktivieren und wieder-entdecken - Rechenstrategien als Stütze im Automatisierungsprozess - Flexibles Rechnen Jeder Beitrag im Heft ist einer dieser Phasen zuzuordnen. Aus dem Inhalt: Zur Sache: Auf dem Weg zur Strategie; Lernvoraussetzungen: Der "Werkzeugkoffer"; Unterrichtsidee: Welche Aufgabe passt in welches Haus?; Unterrichtsidee: Meine Aufgabenkartei; Unterrichtsidee: Strategien am Rechenstrich; Grundsätzliches: Mit Strategien muss man rechnen
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Einführung der (halb-)schriftlichen Multiplikation
Wie rechne ich am schnellsten? Welches Ergebnis ist richtig? Mithilfe dieses Bandes für den Mathematikunterricht erschließen sich Schüler der 3./4. Klasse die Verfahren der halbschriftlichen/schriftlichen Multiplikation und Division und wenden diese sicher an. Dabei gehen sie automatisiert mit dem kleinen 1x1 und 1:1 um, entwickeln Strategien zum Lösen von Text- und Modellierungsaufgaben oder vergleichen unterschiedliche Rechenwege in einer Rechenkonferenz.
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Ergebnisse überschlagen - Mehrstelliger Faktor
Wie rechne ich am schnellsten? Welches Ergebnis ist richtig? Mithilfe dieses Bandes für den Mathematikunterricht erschließen sich Schüler der 3./4. Klasse die Verfahren der halbschriftlichen/schriftlichen Multiplikation und Division und wenden diese sicher an. Dabei gehen sie automatisiert mit dem kleinen 1x1 und 1:1 um, entwickeln Strategien zum Lösen von Text- und Modellierungsaufgaben oder vergleichen unterschiedliche Rechenwege in einer Rechenkonferenz.
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Modellierungsaufgabe - Was wiegt mehr
Wie rechne ich am schnellsten? Welches Ergebnis ist richtig? Mithilfe dieses Bandes für den Mathematikunterricht erschließen sich Schüler der 3./4. Klasse die Verfahren der halbschriftlichen/schriftlichen Multiplikation und Division und wenden diese sicher an. Dabei gehen sie automatisiert mit dem kleinen 1x1 und 1:1 um, entwickeln Strategien zum Lösen von Text- und Modellierungsaufgaben oder vergleichen unterschiedliche Rechenwege in einer Rechenkonferenz.
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Einführung der (halb-)schriftlichen Division
Wie rechne ich am schnellsten? Welches Ergebnis ist richtig? Mithilfe dieses Bandes für den Mathematikunterricht erschließen sich Schüler der 3./4. Klasse die Verfahren der halbschriftlichen/schriftlichen Multiplikation und Division und wenden diese sicher an. Dabei gehen sie automatisiert mit dem kleinen 1x1 und 1:1 um, entwickeln Strategien zum Lösen von Text- und Modellierungsaufgaben oder vergleichen unterschiedliche Rechenwege in einer Rechenkonferenz.
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Besonderheiten der (halb-)schriftlichen Division
Wie rechne ich am schnellsten? Welches Ergebnis ist richtig? Mithilfe dieses Bandes für den Mathematikunterricht erschließen sich Schüler der 3./4. Klasse die Verfahren der halbschriftlichen/schriftlichen Multiplikation und Division und wenden diese sicher an. Dabei gehen sie automatisiert mit dem kleinen 1x1 und 1:1 um, entwickeln Strategien zum Lösen von Text- und Modellierungsaufgaben oder vergleichen unterschiedliche Rechenwege in einer Rechenkonferenz.
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Textaufgaben zur Division
Wie rechne ich am schnellsten? Welches Ergebnis ist richtig? Mithilfe dieses Bandes für den Mathematikunterricht erschließen sich Schüler der 3./4. Klasse die Verfahren der halbschriftlichen/schriftlichen Multiplikation und Division und wenden diese sicher an. Dabei gehen sie automatisiert mit dem kleinen 1x1 und 1:1 um, entwickeln Strategien zum Lösen von Text- und Modellierungsaufgaben oder vergleichen unterschiedliche Rechenwege in einer Rechenkonferenz.
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Differenzierte Lesespurgeschichten Mathematik 3
Mathe lernen mal anders! Nicht nur im Deutschunterricht, sondern auch im Fach Mathematik in der Grundschule ist sinnentnehmendes Lesen eine Kernkompetenz. Die Lesespurgeschichten dieses Bandes wecken die Lust aufs Lesen und aufs spielerische Sachrechnen, da sie spannend sind und sich an der Lebenswelt der Kinder orientieren. Lehrplaninhalte Mathematik abgedeckt Die Lesespurgeschichten für den Mathematikunterricht eignen sich hervorragend, um die Lehrplaninhalte der Klasse 3 sinnvoll zu wiederholen. Sie folgen beim Lesen einer Lesespurlandkarte und müssen ihr mathematisches Wissen nutzen, um den korrekten Weg zu finden. Auch Fehler führen zum Ziel Doch auch an Fehlern müssen die Kinder bei den 8 Lesespurgeschichten nicht verzweifeln. Fehler beim Lesen oder Rechnen führen lediglich in Sackgassen, die mit Hinweisen zur richtigen Lösung versehen sind. Die Geschichten liegen in differenzierter Form für lesestarke und leseschwache Schüler vor. Die Themen: - Spuk-Prüfung auf Schloss Gruselstein - Geometrie-Spaß im Museum - Im Affenzahn durch den Urwald - Fleißige Helfer im Tierheim - Ein Tag am Bodensee - Abenteuer unter Wasser - Urlaub auf dem Bauernhof - Gesundheitstag an der Schule
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Einfache Rechenmandalas für das kleine 1x1
Das kleine 1x1 als Herausforderung Die sichere Beherrschung des kleinen 1x1 ist für viele Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf eine große Herausforderung. Da heißt es üben, üben, üben. Doch wie können Sie als Lehrkraft Ihren Schülern Abwechslung zum immer gleichen Übungstrott bieten? Mandalas zum Rechnen und Entspannen Das klappt z.B. mit einem der 20 einfachen und motivierenden Rechenmandalas aus diesem Heft. Die Schüler üben beim Bearbeiten der Mandalas auf spielerische Weise das Lösen von 1x1-Aufgaben. Neben ihrer Rechenkompetenz schulen sie dabei gleichzeitig das Konzentrationsvermögen, die Ausdauer und die Auge-Hand-Koordination. Zudem wirkt das Ausmalen der Mandalas entspannend und beruhigend. Mithilfe der farbigen Lösungsseiten können die Schülerinnen und Schüler außerdem selbstständig überprüfen, ob sie richtig gerechnet haben.
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Differenzierte Lesespurgeschichten Mathematik 4
Lesen im Mathematikunterricht? Na klar! Tatsächlich ist die Lesekompetenz auch im Fach Mathematik in der Grundschule eine wichtige Erfolgsvoraussetzung. Die 8 Lesespurgeschichten dieses Bandes orientieren sich an der Lebenswelt der Kinder, trainieren das sinnerfassende Lesen und wecken außerdem das Interesse am Sachrechnen. Verborgenen Mathe-Hinweisen folgen Bei den Lesespurgeschichten dieses Bandes geht es darum, verborgenen Hinweisen auf einer Lesespurlandkarte zu folgen und so den Weg zum Ziel zu finden. Dabei müssen sie Wissen aus dem Mathematikunterricht anwenden, damit sie die richtige Ziffernfolge notieren können. Motiviert zum Mathematik-Ziel Dank eines sehr kleinschrittigen Vorgehens und vieler eingebauter Rätsel bleiben die Kinder motiviert bei der Sache. Sie haben nicht nur die Möglichkeit zur Selbstkontrolle, sondern lernen automatisch aus ihren Fehlern: Jeder Fehler führt sie in eine Sackgasse, die jedoch Hinweise auf die richtige Lösung enthält. Die Themen: - Unterwegs in Würfelcity - Geheime Kammer im Schullandheim - Fahrradtour mit Überraschung - Ein Ausflug voller Gewichte im Dinosaurierpark - Ein wilder Nachmittag auf dem Volksfest - Klasse 4a sucht den Wassersparfuchs - Rettung des Planeten Galaxados - Ein Bergabenteuer
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Lückenfüller: Nat. Zahlen, Grundrechenarten, Terme
Zusatzangebote für den Mathematikunterricht als Kopiervorlagen Bestimmt kennen Sie Leerlauf-Momente im Unterricht: Ein Thema wurde gerade beendet und die Zeit bis zum Stundenende ist zu kurz, um etwas Neues zu beginnen oder schnellere Schüler sind frühzeitig mit einer Aufgabe fertig. Diesen Leerlauf gilt es zu füllen: Um keine Unruhe in der Klasse entstehen zu lassen, müssen die Schüler in dieser Zeit weiter sinnvoll beschäftigt werden. Mit diesen Materialien ersparen Sie sich den Planungsaufwand für die Erstellung mehrerer Zusatzangebote für Ihre Schüler. Kurze Übungen zu mathematischen Kompetenzen - jederzeit schnell parat Der Band bietet Ihnen lehrwerksunabhängige motivierende Trainingseinheiten mit wechselnden Aufgabenformen zu den Themen Natürliche Zahlen, Grundrechenarten und Terme und Gleichungen. Ob kurz vor Stundenende zur Festigung des Stundenthemas, zur Wiederholung vor einer Leistungsüberprüfung, als Hausaufgabe oder als Zusatzmaterial für schnell arbeitende Schüler – die Übungen sind vielseitig einsetzbar, aktivieren das (Vor-)Wissen und fördern die mathematischen Kompetenzen Ihrer Schüler. Sie können die Übungen zu verschiedenen Zeitpunkten und nach Leistungsstand ausgewählt einsetzen, ohne zusätzliche Zeit für einen gemeinsamen Lösungsabgleich einzuplanen: Sämtliche Lösungen befinden sich zur Selbst- oder Partnerkontrolle hinter dem Übungsteil.
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#einfachmathemagisch - Zahlen und Zahlenarten
Ein grundlegendes Zahlenverständnis ist eine unerlässliche Voraussetzung für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe. Mit dem Schülerarbeitsheft „#einfachmathemagisch – Zahlen und Zahlenarten“ wird elementares mathematisches Wissen trainiert und gefestigt. Das Rechnen mit Zahlen setzt voraus, sich zunächst mit dem Wesen von Zahlen auseinanderzusetzen. Von daher befasst sich dieser Band mit Zahlen und Zahlenarten. In diesem Heft geht es zum einen um den Aufbau und die Verinnerlichung des Zahlenverständnisses. Ferner sollen die Schüler eine Vorstellung von der unterschiedlichen Größe von Zahlen bekommen. Darstellungsweisen von Zahlen werden thematisiert. Im Weiteren wird das Runden von Zahlen behandelt. Teilbarkeitsregeln von Zahlen werden angesprochen. Die Schüler erhalten einen Überblick über verschiedene Zahlenarten. Zahlenrätsel gilt es zu lösen sowie logische Zahlenreihen zu untersuchen. Schließlich werden die Lernenden mit negativen Zahlen konfrontiert, die auch im Leben vorkommen. Das Material eignet für den Einsatz im Unterricht und in der Nachhilfe genauso wie als zusätzliche Übungseinheiten für zu Hause. Mehrere Tests und Lösungsseiten zu allen Arbeitsblätter ermöglichen eine selbstständige Überprüfung der Ergebnisse.
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Gesucht ... ! - Entdeckeraufträge zu Teilern, Vielfachen und Primzahlen
Ist 513.801 durch 9 teilbar? Und ist 53.792 ein Vielfaches von 8? Das herauszufinden - und zwar ohne zu rechnen - ist erstaunlich einfach. Wie das funktioniert, erfahren Ihre Schüler in der vorliegenden Unterrichtseinheit. Im Rahmen von Such- und Entdeckeraufträgen beschäftigen sie sich intensiv mit Vielfachen und Teilern und erkennen Teilbarkeitsregeln, die sie auf beliebig große Zahlen anwenden können. Die Kinder erfahren außerdem, was es mit den Primzahlen auf sich hat, und lernen mit dem "Sieb des Eratosthenes" ein weiteres Verfahren kennen, das zwar schon über 2000 Jahre alt ist, aber immer noch verblüfft.
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Klassenarbeiten Mathematik 5
Zu allen wichtigen Lehrplanthemen des Schuljahrs finden Sie hier jeweils zwei einfache und zwei schwere Klassenarbeiten für die 5. Klasse Mathematik. Die Aufgaben auf jedem Arbeitsblatt entsprechen den drei Anforderungsbereichen der Bildungsstandards und wurden nach dem Prinzip "vom Leichten zum Schweren" erstellt. Alle 24 Klassenarbeiten aus dem Buch sowie die vollständigen Lösungen finden Sie als veränderbare Word-Dokumente auf der beiliegenden CD-ROM, d.h. Sie können alle Arbeiten individuell auf Ihre jeweilige Lerngruppe zuschneiden, nach Belieben Aufgaben weglassen, ergänzen oder neu zusammenstellen. Hinter jeder Aufgabe finden Sie einen Bepunktungsvorschlag, den Sie entsprechend übernehmen, verändern oder auch weglassen können. Die Themen dieses Bandes: Natürliche Zahlen | Addition und Subtraktion | Multiplikation und Division | Geometrische Grundbegriffe | Körper und Figuren | Größen | Spiegeln und verschieben. Dieser Band enthält: insgesamt 24 Klassenarbeiten in 2 Differenzierungsstufen | alle Klassenarbeiten und Lösungen veränderbar.
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Das Einmaleins trainieren: Division
Das Einmaleins sicher zu beherrschen, ist die Grundlage für den weiteren mathematischen Erfolg Ihrer Schüler – nicht nur in der Schule. Reihe für Reihe führen Sie die Kinder mit diesen Materialien zur sicheren Beherrschung des kleinen Einmaleins und zum Verständnis der Division: Die Schüler starten mit einem Minibüchlein zum Falten, anhand dessen die Reihe erarbeitet und erstmalig geübt wird. Danach steigern Sie mit abwechslungsreichen und vertiefenden Arbeitsblättern das Niveau. Zunächst werden die Reihen noch isoliert geübt, dann mehrere, miteinander verwandte Reihen, anschließend alle Reihen übergreifend trainiert und am Schluss erste Textaufgaben bewältigt.
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Die Mathe-Abenteuergeschichte für die Grundschule
Grundrechenarten und Größen spannend üben Um die für den Mathematikunterricht in der Grundschule essentiellen Themen Grundrechenarten und Größen zu beherrschen, ist regelmäßiges Üben sehr wichtig. Doch wie stellt man es an, dass das Üben nicht eintönig wird und die Kinder motiviert bleiben? Mit diesem Band erhalten Sie eine tolle Alternative zu den üblichen Übungsformen. Abenteuer Mathematik Der vorliegende Band integriert Grundrechenarten und Größen sinnvoll in eine fiktive Abenteuergeschichte, die alle Kinder gleichermaßen anspricht. In jedem Kapitel wird eine andere Grundrechenart oder Größe gesondert thematisiert. Passende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen runden das Konzept ab. Mathematik üben einmal anders Dank des spielerischen und ganz anderen Ansatzes bleiben die Schülerinnen und Schüler motiviert und üben wichtige Lehrplaninhalte mit Spaß und Spannung. So wird zum intensiven Üben und Automatisieren angeregt. Der Band enthält: - eine spannende Abenteuergeschichte rund um Grundrechenarten und Größen - dreifach differenzierte, perfekt auf die Geschichte abgestimmte Arbeitsblätter - in der Geschichte integrierte Lösungen
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