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Besonderheiten der (halb-)schriftlichen Division
Ganzes Werk • Klippert • von Ann-Kathrin Müller
Besonderheiten der (halb-)schriftlichen Division
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zur schriftlichen Division nach der Lernmethodik von Dr. Heinz Klippert. Die Seite enthält Autorenangaben und Hinweise auf 3 fertige Unterrichtsstunden zu Multiplikation und Division.
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Mathematik
3. Klasse
Grundschule
1 Einheiten
Lern
ziele
Schüler können halbschriftliche und schriftliche Divisionsverfahren verstehen und anwenden
Schüler lösen Divisionsaufgaben mit und ohne Rest korrekt
Schüler überprüfen ihre Rechenergebnisse durch die Probe
Schüler erkennen und korrigieren Fehler bei Divisionsaufgaben
Schüler formulieren Regeln und Tipps zur Vermeidung von Rechenfehlern
Geförderte
Kompetenzen
Rechnen mit Größen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Kritisches Denken
Reproduktion
Transfer
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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