Unterrichtsmaterialien Mathematik: RAABE
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Prozent- und Zinsrechnung - M1-M5Memory – Formeln erkennen und zuordnen; Basisaufgaben – Grundbegriffe der Prozentrechnung; Basisaufgaben – Grundbegriffe der Zinsrechnung; Tandembogen – verminderter/vermehrter Grundwert; Gemischte Übungen zu Prozenten und Zinsen – Person A; Gemischte Übungen zu Prozenten und Zinsen – Person B
Einheit
Selbsteinschätzung: Geometrische GrundbegriffeDie SuS schätzen ihre Kompetenzen zu geometrischen Grundbegriffe ein, indem sie den Selbstdiagnosebogen ausfüllen. Anschließend bekommen die Lernenden einen Überblick über die folgende Lerntheke in Form eines Laufzettels.
Einheit
Mein 1x1-Büchlein – Seite für Seite zum kleinen EinmaleinsWann lernen wir endlich das Einmaleins? – Jetzt! Das Warten hat ein Ende, endlich dürfen Ihre Schüler das kleine Einmaleins lernen und sogar ein eigenes Buch dazu gestalten: Jede Einmaleinsreihe wird nach ihrer Einführung im 1 • 1-Büchlein notiert, die Kinder rechnen Aufgaben und Umkehraufgaben dazu und gestalten eine Seite mit einem Bild. Natürlich findet auch eine erste Anwendung beim Lösen vorgegebener sowie beim Erfinden eigener Übungsaufgaben statt. So macht das Einmaleins noch mehr Spaß!
Verwandte Themen
Einheit
Wiederholungen ZahlenmengenDie Reihe beginnt mit einer Wiederholung der Zahlenmengen. Es ist wichtig, dass den Schülerinnen und Schülern bewusst ist, dass die Darstellung von rationalen Zahlen in Bruch- und in Dezimalschreibweise äquivalent ist. Es sollten hinreichend viele Beispiele zur Wiederholung herangezogen werden. Ohne diese Einsicht ist es möglich, dass Zahlen wie 0,3333... in Dezimalschreibweise den Schülerinnen und Schülern ungenauer als ihre Repräsentanten in Bruchschreibweise ( ) erscheinen. In den Materialien wurden Probleme wie 0,9 = 1 bewusst ausgespart, da sie vom Kern ablenken würden.
Einheit
Vier Spiele zur Bruchrechnung – Addieren, Subtrahieren, Kürzen und ErweiternDie Spiele dienen der Wiederholung und Vertiefung der Bruchrechnung. Sie können Sie im Rahmen von Freiarbeitphasen oder jeweils einzeln zum aktuellen Stundenthema einsetzen. Die Lernenden sollten die Prinzipien des Kürzens und Erweiterns sowie die Addition und Subtraktion von Brüchen beherrschen.
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