Unterrichtsmaterialien Mathematik: RAABE
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Einheit
Multiple-Choice-TestsDie Lernerfolgskontrollen mit einfach, objektiver Bewertung aus den Themenbereichen: Umgang mit dem Koordinatensystem, Lineare Funktionen, Proportionalität und Antiproportionalität, Dreiecke, Vierecke und Vielecke, Prismen und Wahrscheinlichkeit unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.
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Einheit
Planung von Events und Reisen: Einführung zu antiproportionalen ZuordnungenAntiproportionale Zuordnungen begegnen den SuS tagtäglich. Die SuS lernen kontextorientiert und mit einem starken Lebensweltbezug, was antiproportionale Zuordnungen sind, wie sie dargestellt werden und wie man sie von proportionalen Zuordnungen unterscheidet. Sie planen eine Party, bewerten Angebote für Klassenfahrten und tauschen sich in Tandemgruppen über ihre Ergebnisse aus. Die didaktisch-methodischen Hinweise unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.
Einheit
Unterscheidung antiproportionaler und proportionaler ZuordnungenDie SuS unterscheiden zwischen antiproportionalen und proportionalen Zuordnungen. Zudem ergänzen sie eine Wertetabelle, prüfen auf Proportionalität und stellen sie grafisch dar. Ferner wiederholen die SuS das Wesentliche antiproportionaler und proportionaler Zuordnungen und führen selbstständig eine Lernerfolgskontrolle durch. Didaktische Erläuterungen und Lösungen sind als Anhang verfügbar.
Einheit
Quadratisches gleichseitiges AntiprismaM1 Definition von Antiprismen; M2 Quadratisches gleichseitiges Antiprisma (Höhe); M3 Zusatzaufgaben; M4 Winkelberechnungen; M5 Eingefügte Pyramide und Volumen
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Einheit
Prozentsatz, Prozentwert, GrundwertDie SuS lernen die Formeln für G, W und p% kennen und vertiefen ihr Wissen anhand von einfachen Einführungsaufgaben. Außerdem üben die Lernenden die Darstellung im Kreisdiagramm.
Einheit
Die Mehrwertsteuer – prozentuale Anteile angebenM 2 führt die Begriffe Prozentsatz, Prozentwert und Grundwert ein und zeigt, wie sie zusammenhängen. Was, wenn sich ein Bruch nicht sofort auf den Nenner 100 erweitern lässt? Dann bildet man den Quotienten aus Prozentwert und Grundwert! Erklären Sie die Dezimalschreibweise, die zweite Stelle nach dem Komma gibt die Hundertstel an. Die Schülerinnen und Schüler machen sich in Einzelarbeit mit den Begriffen vertraut und diskutieren dann mit ihrem Tischnachbarn über Lösungsweg und ggf. über Schwierigkeiten.
Einheit
Zuordnungsbegriff und Quotientengleichheit bei ProportionalitätDie SuS vertiefen den Zuordnungsbegriff und bilden erste Zuordnungen. Ferner ordnen sie kurze Texte den passenden Schaubildern zu. Auch entscheiden die SuS, ob eine proportionale Zuordnung vorliegt, und führen erste Berechnungen durch. Didaktische Erläuterungen und Lösungen sind als Anhang verfügbar.
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