Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 5
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Einheit
Digital unterrichten – Mathematik Nr. 3Digital unterrichten – Mathematik Nr. 3
Cosinus
5-13. Klasse
Sekundarstufe
12 SeitenCosinus5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Mathematik(unterricht) zwischen Brauchbarkeit und Bedeutsamkeit – Anmerkungen zum Mathematikbild von Schülerinnen und SchülernMathematik(unterricht) zwischen Brauchbarkeit und Bedeutsamkeit – Anmerkungen zum Mathematikbild von Schülerinnen und Schülern
Cosinus5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenCosinus5-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
Einheit
BeweismethodenSinussatz; Experimentelle und rechnerische Annäherung; 3 ist keine rationale Zahl; Ist das Quadrat einer geraden Zahl gerade, dann ist auch die ganze Zahl selbst gerade.
Sinussatz5-10. KlasseGesamtschule4 SeitenSinussatz5-10. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
„Sinus ist die Länge der Hypotenuse“ – fehlerhafte Vorstellungen bei Dreieck und Einheitskreis„Sinus ist die Länge der Hypotenuse“ – fehlerhafte Vorstellungen bei Dreieck und Einheitskreis
Arithmetik5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenArithmetik5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Winkelfunktionen anwenden - Prüfmaß eines Werkstücks berechnenMatheaufgaben aus der Arbeitswelt für den Unterricht an der allgemeinbildenden Schule. Arbeitsblatt mit Lösungen.
Berechnung von Winkelgrößen5-10. KlasseSekundarstufe 13 SeitenBerechnung von Winkelgrößen5-10. KlasseSekundarstufe 13 Seiten
Einheit
Daten erfassen, darstellen und auswertenDas Zurechtfinden in der Informationsgesellschaft und in der täglichen Datenflut ist von enormer Bedeutung. In diesem Beitrag lernen die Schüler Daten zu lesen, relevante von irrelevanten Daten zu unterscheiden und diese in verschiedenen Darstellungsformen zu interpretieren. Die Durchführung einer Umfrage zum Thema „Wie soll das Angebot außerunterrichtlicher Arbeitsgemeinschaften (AGs) gestaltet werden?“ bietet den Schülern die Gelegenheit, dass sie eigene Daten erheben, auswerten und darstellen können. Ein weiteres Ziel ist die Sensibilisierung gegenüber der Manipulationsmöglichkeit graphischer Darstellungen.
Berechnung von Winkelgrößen5-6. KlasseBerufliche Schule37 SeitenBerechnung von Winkelgrößen5-6. KlasseBerufliche Schule37 Seiten
Einheit
Geometrie individuell fördern - Teil 1Geometrische Formen skizzieren; Mit Lineal und Geodreieck zeichnen; Gerade, Strecke, Parallele, rechter Winkel
Rechter Winkel5. KlasseGrundschule16 SeitenRechter Winkel5. KlasseGrundschule16 Seiten
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