Dieses Themenheft behandelt Differenzierungsstrategien im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I, insbesondere die forschungsbasierte Strategie des flexiblen Gruppierens nach Lernvoraussetzungen. Es enthält theoretische Grundlagen, konkrete Unterrichtsmaterialien und Praxisbeispiele zu Bruchrechnung, Textaufgaben mit Skizzen und Problemlösen bei Teiler und Vielfache.