Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 3
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Zahlenraum bis 1000[SCHWEIZER VERSION] Zahldarstellungen (Zahlenraum bis 1000); Tausenderstreifen; Orientierung im Zahlenraum bis 1000 (Vorgänger/Nachfolger); Orientierung im Zahlenraum bis 1000 (Nachbarzehner); Orientierung im Zahlenraum bis 1000 (Nachbarhunderter); Runden auf Zehner; Runden auf Hunderter; Lösungen
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Einheit
Tüftelaufgaben für Mathe-Asse - Teil3Palindrom-Zahlen bilden; Zahlen als Summen darstellen; Würfel zerlegen; Digitale Ziffern darstellen; Zahlen auf Linien eintragen; Zahlen sortieren; Zahldarstellung bei den Maya; Zahlenfolge: größer oder kleiner?; Zahlen auf Dreiecksseiten eintragen; Einmaleins im Kreis darstellen; Kleine magische Quadrate bilden; Vierlinge darstellen; Primzahlen teilen; Summe von Streifen bestimmen; Bäume pflanzen;
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Zahlenraum bis 100 000Große Zahlen in der Stellenwerttafel 1-3; Große Zahlen bis 100 000 1-3; Verdoppeln und Halbieren 1-3; Rechnen mit großen Zahlen 1-3; Rechenschlangen; Nachbarzahlen 1-3
Einheit
Zahlenraum bis 1 000 000Zahlen bis 1 000 000 1-3; Große Zahlen 1-3; Verdoppeln und Halbieren 1-3; Rechnen mit großen Zahlen 1-3; Nachbarzahlen 1-3; Rechendomino
Verwandte Themen
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Dritter Teil: Humanmathematik - Teil 3Information über Information; Unsterbliches Bewusstsein; Außen-, Super- und Innensicht; Was an Zeichen auffällt; Außensicht: Unsicherheit; Außensicht: gezählte Buchstaben; Außensicht: Auffälligkeit; Supersicht: Lesen als Konfliktlösung; Supersicht: Nonsenstexte; Innensicht: Denkbeschleunigung; Zeichen überholen die Wahrnehmung; Das Zeitalter der Information
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Zählen, Kombinieren, Voraussagen - Klasse 3 und 4 (Teil 1)Schaubilder auswerten 1; Schaubilder auswerten 2; Schaubilder auswerten 3; Ergebnisse in Schaubilder übertragen 1; Ergebnisse in Schaubilder übertragen 2; Ergebnisse in Schaubilder übertragen 3; Schaubilder Übung 1; Schaubilder Übung 2; Schaubilder Übung 3; Statistiken auswerten 1; Statistiken auswerten 2; Statistiken auswerten 3
Einheit
Zufallsexperimente und Wahrscheinlichkeit im Mathematikunterricht – Handelnder Umgang mit stochastischen GrunderfahrungenDie Mathematik-Einheit "Zufallsexperimente und Wahrscheinlichkeit im Mathematikunterricht" bietet ein spannendes Thema: es dreht sich alles um Wahrscheinlichkeit. Mit kleinem Aufwand entdecken die Schüler durch Versuche, inwieweit z. B. das Drehen am Glücksrad wirklich Glückssache ist oder ob es hier möglich ist, Voraussagen über das Gewinnen und Verlieren zu treffen.
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