Unterrichtsmaterialien Latein: Klassenstufe 9
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Spartacus / Die Haltung der stoischen Philosophie und des Christentums zur SklavereiSpartacus als Freiheitskämpfer – modernes Bild oder antike Realität?; Der historische Spartacus – Konstruktion eines aufständischen Sklaven in antiken Quellen; Spartacus als Kommunist; Ein politisches Plakat; Spartacus im Film – ein Bild der Gesellschaft des 20. Jahrhunderts; Für die Entrechteten eintreten? – Christliche Gerechtigkeitsvorstellungen; Christliche Herren und christliche Sklaven; Menschlicher Umgang mit Sklaven – keine Erindung des Christentums
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Römischer „Staat“ und Christentum am Beispiel der Christenbriefe des PliniusAus den Christenbriefen des Plinius und Texten von Tacitus, Sueton, Tertullian und Eusebios von Caesarea erarbeiten die SuS das Bild der Römer von den Christen und diskutieren die Anweisungen des Kaisers Trajan an den Statthalter Plinius zum Umgang mit Denunziationen.
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Teil A: 66 Spielideen Latein – Teil 2Continuatio verborum (Endloswort); Cursus Honorum (Schnitzeljagd); Date significationes! (Hinweise erwünscht!); Eice adversarium! (Brennball); Emendatio currendo (Laufverbesserung); Fabula agenda (Mitmachgeschichte); Forum (Marktplatz); Fulgor (Blitzlicht); Furcifer (Galgenmännchen); Heureka (Bingo); Histriones (Szenisches Spiel); Ignis – Aqua – Fulmen (Feuer – Wasser – Blitz); In feriis mihi accidit (Ferienerlebnisse); Lagona vertens (Flaschendrehen); Locus vacuus (Das große Fragezeichen); Ludus atomorum (Atomspiel)
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Digitale Medien in der GrammatikarbeitLern- und Erklärvideos im Grammatikunterricht; Lateinische Internetgrammatiken; Visualisierung grammatischer Phänomene; Interaktive Grammatikübungen
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Am Puls der Varusforschung - Eine Exkursion zum LWL-Römermuseum in Haltern am SeeDas Museum in Haltern liegt direkt neben dem ehemaligen Römerlager. Die Funde geben Aufschluss über römisches Soldatenleben und die kaiserzeitliche Germanienpolitik.
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