Unterrichtsmaterialien Latein: Einheiten
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Einheit
Grammatik und Übersetzungen zum Konjunktiv (ab dem 3. Lernjahr) – Teil 2Kausalsätze mit Konjunktiv; Konzessivsätze mit Konjunktiv; Temporalsätze mit Konjunktiv
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Einheit
Skeptische SprachreflexionSkeptische Lektüre führt dazu, Texte besser zu verstehen und angemessener zu interpretieren. So kann man z.B. von grammatischen Kategorien ausgehend fragen, welche unterschiedliche Mitteilungsabsicht die Diathesen Aktiv, Medium und Passiv haben, wie Handlungsgründe und Handlungsziele sprachlich unterschieden werden, wodurch sich Gründe von Bedingungen und Zwecken unterschieden oder welche Voraussetzungen erfüllt sein müssen, damit eine Aussage als wahr oder falsch gelten kann. Ein weites Feld ist die Philosophie des Konjunktivs. Hier ist zu ermitteln, wie man mit ihm Ungewissheit, Zweifel oder Skepsis formuliert. Ein unerlässliches texterschließendes Verfahren ist die Definition der im Text gebrauchten Begriffe. ... Um die Möglichkeiten skeptischer Sprachreflexion zu veranschaulichen, zeigt der Verfasser [des Basisartikels des Heftes Skeptische Sprachreflexion] an vier Beispielen [u.a. aus Bellum Gallicum und aus Gespräche in Tusculum], mit welchen sprachlichen Mitteln Aussagen mitbehauptet und verschwiegen, begründet, gerechtfertigt und übertrieben werden.
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Interpretieren: VerknüpfenAuf die Texterschließung folgt die Interpretation. Die SuS lernen, fremdes Denken zu verstehen und mit den eigenen Anschauungen zu konfrontieren und zu verknüpfen. So führt der Unterricht zu einer Horizont- und Bewusstseinserweiterung.
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Grammatik und Übersetzungen zum Indikativ (für das 1. und 2. Lernjahr) – Teil 7Adverbialsätze mit Indikativ; Attributsätze; Relativsätze; A. c. i.
Verwandte Themen
Einheit
Grammatik und Übersetzungen zum Konjunktiv (ab dem 3. Lernjahr) – Teil 1Finalsätze; dum-Sätze; Konditionalsätze mit Konjunktiv; Konsekutivsätze
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Haupt- und GliedsätzeDer Aussagesatz; Der einfache Aussagesatz; Indikativ und Konjunktiv im Aussagesatz; Der Begehrsatz; Aufforderungen und Verbote; Der Wunschsatz; Der Fragesatz; Satzfragen; Wortfragen; Doppelfragen; Der Gliedsatz; Besonders wichtig: Die Zeitengebung im Gliedsatz; Der Adverbialsatz; Der Relativsatz; Die indirekte Rede
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Grammatik und Übersetzungen zum Konjunktiv (ab dem 3. Lernjahr) – Teil 7Subjunktionen der Gliedsätze; Besonderheiten des Relativsatzes
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