Unterrichtsmaterialien Latein: Einheiten
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Einheit
Grammatikarbeit während der LektüreEinführung in die Problemstellung; Übergangslektüre; Kontinuierliche Lektüre; Autorenspezifische Grammatikarbeit; Grammatikarbeit und Interpretation; Wiederholung der Grammatik während der Lektüre; Praktische Hinweise; Literaturhinweise
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Einheit
Mittel- und Neulatein macht Schule!In diesem Kurzbeitrag stellen wir die digitale Lehrmaterial-Plattform „Mittel- und Neulatein macht Schule!“ vor: http://mnl-schule.dnlatg.de/ Hier werden seit 2021 mittel- oder neulateinische Texte für den Unterricht aufbereitet und an die curricularen Vorgaben angepasst zur Verfügung gestellt, um eine direkte und unkomplizierte Nutzbarkeit im Lateinunterricht zu ermöglichen. Das Portal soll im Folgenden in seinen Möglichkeiten, Chancen und Grenzen präsentiert werden und jeden Lesenden herzlich zu Gebrauch und Mitgestaltung einladen.
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Unum et unum duo … - Alte Sprachen und MathematikUnum et unum duo … - Alte Sprachen und Mathematik
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Lateinische Texte und Textsorten in der frühen NeuzeitLateinische Texte und Textsorten in der frühen Neuzeit
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Einheit
Latein und Spanisch - Zur Geschichte einer fruchtbaren BeziehungDie SuS beschäftigen sich mit dem Ereignis der Romanisierung der Iberischen Halbinsel. Dabei werden unter anderem die natürlichen Verbindung zwischen Sprache und den sprechenden Menschen in ihrem jeweiligen soziokulturellen Raum sowie historische Eckdaten berücksichtigt.
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Flucht und Wissenstransfer im Kontext des Falls von Konstantinopel„Im Zerfall eines Großen Friedens kommt es zu Krisen und Unsicherheit, verschiedene Zivilisationen stoßen zusammen, und langsam entsteht das Bild eines neuen Menschen. Es tritt erst später in voller Klarheit zutage, aber die Grundzüge sind schon da und brodeln in einem dramatischen Kessel.“
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Tantus tenet error amantemDer englische Verwaltungsbeamte John Clapham komponierte eine eigenwillige Variante des Narcissus-Mythos. Was er von Ovid oder anderen Vorlagen übernommen und was er an eigenen Ideen eingebracht hat - das Zusammenspiel von imitatio und aemulatio -, sollen die Lernenden durch verschiedene methodische Zugänge erfahren.
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