Unterrichtsmaterialien Latein: Einheiten
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Einheit
Platon, Gorgias 523 a–b - Methodische Aufbereitung schwieriger griechischer TexteJe nach Leistungsstand und Lektüreerfahrung kann man den Schülerinnen und Schülern differenziert durch Vorübungen zum Wortschatz und durch die Art der Textdarstellung den Zugang erleichtern. Das ermöglicht sprachliche und inhaltliche Arbeit auch an schwierigen Texten in überschaubarer Zeit. Material: Vorbereitung zu Platon, Gorgias 523 a-b zu Vokabeln, Form im Text etc.; Gorgias 523 a-b (kolometrisch) mit erwarteter Schülerübersetzung; Gorgias 523 b (gradatim).
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Einheit
Das war ein Schuss! – Wilhelm „Toko“ TellDie Geschichte des Schützen Toko wurde um 1200 verfasst und stellt motivgeschichtlich eine der Vorlagen für Wilhelm Tell dar; Toko ist „die älteste in einem Text erwähnte Tellgestalt, ihr Prototyp sozusagen“. Sie eignet sich für die Übergangslektüre, v. a. dann, wenn im Deutschunterricht Wilhelm Tell gelesen wird. Es lassen sich nicht nur lektürerelevante Grammatikinhalte wiederholen, sondern auch interpretatorische Arbeitsweisen einüben. Die klare Gliederung in vier etwa gleich lange Abschnitte erleichtert Verständnis und schulische Anwendbarkeit. Der Text wurde behutsam bearbeitet, v. a. durch Auflösung von Hyperbata, erleichterte Wortstellung und Kürzung, sodass er in ca. zwei Doppelstunden gelesen werden kann.
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Weitere Methoden und EinzelübungenVorentlastung; Vokabelübungen; Hörverständnis; Grammatikübungen; Kommunikationsübungen; Lateinische Texte vortragen
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Interkulturelle Konfliktkompetenz und praxiserprobte Konfliktlösungsstrategien - Teil 2Self-Empowerment am Beispiel von Postmigrant*innen mit künstlerischer/kreativer Performanz; Postmigrantische Allianzen; Interkulturelle Konfliktkompetenz für die Praxis; Zur Vertiefung
Verwandte Themen
Einheit
Basiswissen 1: Operatoren und ArbeitsaufträgeEinleitende Überlegungen; Operatoren – Benennung und Beschreibung; Weitere erprobte Arbeitsaufträge; Experiment: Schüler finden Operatoren; Literatur
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Latona und die Lykischen BauernEin unheimlicher Altar im Teich: Ov. met. 6, 317−330 (B); Die Göttin Latona in Not: Ov. met. 6, 331−342 (C−B); Ein Verstoß gegen die Menschlichkeit: Ov. met. 6, 343−381 (B)
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Contemne mortem – oder: Wie man Angst und Todesfurcht überwindet - Teil 1Einstimmung und didaktisch-methodische Vorüberlegungen; Übersicht über die Unterrichtssequenz; Material zum Einstieg; Stultum est! (ep. mor. 24, 1–2); Weiterführende Gedanken (ep. mor. 107, 2–4); Cotidie morimur (ep. mor. 24, 20)
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