Unterrichtsmaterialien Kunst: Sekundarstufe I
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Werbeträger mit FüßenWerbung begegnet uns täglich in vielfältiger Weise. Aufgrund ihrer Präsens im öffentlichen Raum erregt sie oft nicht mehr unsere Aufmerksamkeit. Wie aber muss eine Werbung aussehen, die aus den vielen Werbebotschaften heraussticht?
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Einen Werbespot analysieren - Die filmsprachlichen Mittel und ihre Wirkungen kennenlernenDie SuS untersuchen einen Werbespot auf filmsprachliche Mittel und deren Wirkung. Dabeo betrachten sie vor allem die Handlung, die Figuren, die filmische Mittel (Musik / Ton, Licht), die Kamera und den Schnitt.
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Einen Werbespot drehen - Filmprojekte mit den Schritten Vorproduktion, Produktion und Postproduktion planenDie SuS entwickeln einen eigenen Werbespot unter gezieltem Einsatz filmsprachlicher Mittel. Sie drehen diesen und bearbeiten ihn nach. So setzen sich die Lernenden mit der Handhabung einer Videokamera und einem Schnittprogramm auseinander.
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Zeichnen und Grafik - Teil 3Blubbern ist auch eine Technik!; Imaginationen; Warum ist das Kind traurig?
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Auf den Spuren der HöhlenmalereiDie SuS erforschen steinzeitliche Höhlenmalereien und Malen mit selbst hergestellten Farben. Sie erproben systematisch verschiedene Naturfarben und gestalten ein eigenes "Höhlenbild".
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Mit System!Die SuS entwickeln zunächst in Einzelarbeit grafische und malerische Elemente, die in einem zweiten Schritt zu einer Gemeinschaftsarbeit integriert werden.
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Briefe aus der VergangenheitIn Anlehnung an Jean Wacquets Paroles de Poilus zielte das Projekt darauf, dass die SuS Recherchen in der eigenen Familie betreiben sollten. Ziel war es, Elemente der eigenen Familiengeschichte zu einer grafischen Erzählung zu fügen. Vorausgegangen war die Erarbeitung der Grundlagen des Comic.
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