Unterrichtsmaterialien Kunst: Sekundarstufe I
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Einheit
1914 und wir - Das Gedenken an den Ersten Weltkrieg in der kunstpädagogischen VermittlungVor 100 Jahren begann der Erste Weltkrieg und entfesselte eine Gewalt, die nicht nur 19 Millionen Menschen weltweit den Tod brachte, sondern die alte Welt gleich mitzerstörte. Wie kann man auf dieses Ereignis kunstpädagogisch reagieren?
Aufriss
5-13. Klasse
Gesamtschule
8 SeitenAufriss5-13. KlasseGesamtschule8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Aus Draht biegenDie SuS sammeln Materialerfahrungen mit Draht. Sie wenden spezifische Techniken, wie das Ablängen, das Biegen mit der Zange und das Verrödeln von Drahts, an. Anschließend gestalten sie aus Drahtstücken plastische Körper.
Biegen6-8. KlasseSekundarstufe 14 SeitenBiegen6-8. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Holz als künstlerischer WerkstoffHolz ist ein vielseitiger Werkstoff, seine Bearbeitung verlangt Materialkenntnis und Erfahrung. Es lässt sich spalten und sägen, behauen und schnitzen, biegen und leimen. Der Kern eines Stammes – das Kernholz – und die äußeren Teile – das Splintholz – sind unterschiedlich hart und reagieren bei Bearbeitung jeweils anders. Holz hat einen unterschiedlich hohen Wasseranteil und „arbeitet“, während es Feuchtigkeit abgibt oder aufnimmt.
Biegen5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenBiegen5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Figuren in Haltung bringenDie SuS biegen Drahtfiguren proportionsgerecht in eine die Körpersprache betonende Körperhaltung und ummanteln sie mit Gipsbinden. Anschließend zeichnen sie die selbst hergestellte, weiß ummantelte Drahtfiguren aus verschiedenen Blickwinkeln ab und setzen sich mit den Figuren von Alberto Giacometti auseinander.
Biegen5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenBiegen5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Picassos Einlinien-Zeichnungen - Figuren mit nur einer Linie zeichnen und aus Draht biegenDie SuS reduzieren Figuren in Einlinienzeichnung auf ihre Umrisse und auf ihre wesentliche Merkmale. Anschließend biegen sie diese zweidimensionale Zeichnung mit Draht nach.
Biegen5-6. KlasseSekundarstufe 11 SeiteBiegen5-6. KlasseSekundarstufe 11 Seite
Einheit
Digitale Fotografie - Zwischen fotografischem Sehen und malerischer KonstruktionDigitale Fotografie gibt es nicht. Diese Feststellung hilft in ihrer Deutlichkeit, die Sache geschärft in den Blick zu nehmen und die entsprechenden didaktischen Folgerungen zu ziehen. In der Tat könnte man digitale Fotografie besser als neue Form von Malerei verstehen und sich damit mancher Missverständnisse entledigen.
Bildbearbeitung am Computer1-13. KlasseGrundschule6 SeitenBildbearbeitung am Computer1-13. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Motiv: Du selbst! - Digitale Selbstinszenierung als StarDer computermediale Alltag setzt Jugendliche nicht nur permanenten Werbestrategien aus; er bietet gleichzeitig eine Vielfalt an Inszenierungsmechanismen zur Selbstdarstellung an. Durch die Techniken der digitalen Bildbearbeitung werden Grenzen und Möglichkeiten einer Personeninszenierung erfahrbar.
Bildbearbeitung am Computer1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenBildbearbeitung am Computer1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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