Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 6
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Vogelzeichnung mit selbst gebauter Feder und TuscheM1 Bevor es losgeht; M2 Gezeichnete Vögel von Maartje van den Noort; M3 Von der Dose zur Feder; M4 Bau dir eine Dosenfeder; M5 Zeichnen mit Feder und Tusche; M6 Punkt, Linie, Schraffur; M7 Vom Schnabel bis zum Schwanz;
Form
5-7. Klasse
Gymnasium
7 SeitenForm5-7. KlasseGymnasium7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ein ganzes Schiff in einer Flasche! - Buddelschiffe mit Tusche und Feder zeichnen (Klasse 5/6)Die SuS befassen sich mit Buddelschiffen und zeichnen ihr eigenes Schiff. Unter Verwendung verschiedener Techniken bearbeiten sie ihre eigenen Gestaltungsergebnisse.
Tuschefeder5-6. KlasseGesamtschule12 SeitenTuschefeder5-6. KlasseGesamtschule12 Seiten
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Historische und aktuelle SinnbilderDürers Flugblatt Rhinoceros ist Generationen deutscher Schülerinnen und Schüler aus den Gestaltungsaufgaben ihres Kunstunterrichtes bekannt. Doch statt zu grafischen Strukturzeichnungen motivierte das Werk Jugendliche der Jahrgangsstufe 8 zum Nachdenken über historische und zeitgenössische Sinnbildpraxen in der Tradition frühneuzeitlicher Individualwappen. Dies mündete in die Gestaltung eigener Statement-Shirts ein.
Kunst5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenKunst5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
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Das Aquarell – Farbdifferenzierungen mit WasserfarbeFünftklässler malen ein aquarellartiges Waldbild und ein Selbstporträt – und das von beachtlicher Qualität! Zuvor lernen Ihre Schülerinnen und Schüler altersgerecht und mit einfachsten Mitteln, wie dem Deckfarbkasten, ein paar Haarpinseln und dem Zeichenblock, die relativ komplizierte und anspruchsvolle Technik der Aquarellmalerei kennen. Sie experimentieren mit lasierendem, deckendem und Nassin-Nass-Farbauftrag und setzen gezielt solche Maltechniken in eigenen Arbeiten ein. Ganz nebenbei erfahren sie Wesentliches über Aquarellmaler wie Albrecht Dürer, Rudolf Schlichter oder Horst Janssen.
Albrecht Dürer5-6. KlasseGesamtschule21 SeitenAlbrecht Dürer5-6. KlasseGesamtschule21 SeitenVerwandte Themen
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Talisman to go - Virtuelle Tattoos vom eigenen GlücksbringerSchülerinnen und Schüler einer 5. Klasse zeichnen ihre persönlichen Glücksbringer auf Papier. Fotos dieser Zeichnungen werden dann mit einer Augmented-RealityApp auf die Haut projiziert. Diese Variation einer bewährten Kunstunterrichtseinheit – Schwarz-Weiß-Zeichnung mit Filzstift, Fineliner oder Feder und Tusche – eignet sich modifiziert auch für höhere Klassenstufen.
Fotografie1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenFotografie1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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Der Fleck kriegt einen neuen Zweck!Bei Tuschezeichnungen entstehen häufig unerwünschte Flecke. Doch das ist kein Malheur: Durch Umdeutung und Weitergestaltung können diese in die bereits bestehende Arbeit integriert werden.
Tuschefeder5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenTuschefeder5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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MinicollagenDas hier vorgestellte Unterrichtsbeispiel aus einem sechsten Schuljahr fokussiert auf die Collage als Ideengeber für eine lineare Zeichnung mit Tusche oder Fineliner.
Tuschefeder5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenTuschefeder5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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