Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 4
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Talisman to go - Virtuelle Tattoos vom eigenen GlücksbringerSchülerinnen und Schüler einer 5. Klasse zeichnen ihre persönlichen Glücksbringer auf Papier. Fotos dieser Zeichnungen werden dann mit einer Augmented-RealityApp auf die Haut projiziert. Diese Variation einer bewährten Kunstunterrichtseinheit – Schwarz-Weiß-Zeichnung mit Filzstift, Fineliner oder Feder und Tusche – eignet sich modifiziert auch für höhere Klassenstufen.
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TrittschalldämmplattendruckwerkstattTrittschalldämmplatten kann man günstig im Baumarkt erwerben. Sie sind gut geeignet, um schnell einfache Hochdrucke herzustellen. Durch ihre weiche Konsistenz lassen sie sich zügig und - im Gegensatz zum Linolschnitt - gefahrlos bearbeiten. Das Material fördert den Zugang zum flächigen Gestalten und zur Abstraktion. Filigrane Details lassen sich hingegen nicht herausarbeiten.
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Grundzüge einer Aufgabendidaktik für den KunstunterrichtInhalte und Ziele; Unterrichtsplanung 1: Aufgabentypen und ihre Funktionen im Reihenkontext; Unterrichtsplanung 2: Kriterien für gute Aufgabenstellungen im Kunstunterricht
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TypografieIn den letzten zwei Jahrzehnten änderte die digitale Revolution die Produktion von typografisch gestalteten Medien radikal: Zuvor schrieb der Autor seinen Text mit der Hand oder der Schreibmaschine. Ein Verlag kümmerte sich um den Rest: die Weiterverarbeitung der Manuskripte, die Korrektur (Korrektor), die Gestaltung (Buchgestalter / Illustratoren / Fotografen), den Schriftsatz (Schriftsetzer / Mediengestalter), das Drucken (Buchdruck/ Offsetdruck), die buchbinderische Verarbeitung (Buchbinder) und das Verteilen (Buchhändler).
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Kaschieren von PappeDas Kaschieren von Pappe sowie Arbeiten mit den Händen, Ruhe und Konzentration − das sind an sich schon sinnliche Erfahrungen. Dieses in einfacher Variante selbstgestaltete Buch bewahrt Gedanken, Gefühle, Zeichnungen, Ideen auf. Das sind mögliche Wege zum Ruhigwerden, Abschalten, Loslassen − und Balsam für die Seele.
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„nix bleibt?“ - Fünf Beispiele des experimentellen DruckensIm Rahmen der Fachdidaktiksitzungen am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) in Esslingen wurden im Fach „Intermediales Gestalten“ fünf Unterrichtseinheiten zu dem Arbeitsbereich „Experimentelle Drucktechniken“ geplant, unterrichtet und reflektiert.
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Kunstdidaktik: Bildhaftes Gestalten und Bildverstehen lehrenAufgaben der Kunstdidaktik; Der Zusammenhang am Beispiel; Literatur zur Vertiefung
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