Unterrichtsmaterialien Kunst: Einheiten
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Kunst
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Paul Cézanne – eine Inspirationsquelle für Pablo Picasso
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Paul Cézanne – „Vater der Moderne“
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Das schwarze Schloss – Bildanalyse von Cézannes „Château Noir“
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Paul Cézanne: Stillleben mit Putto / Pablo Picasso: Brot und Obstschale mit Früchten auf einem Tisch
Verwandte Themen
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Farbe bis zum Horizont – Landschaftsmalerei nach Cézanne
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Praktische Klausur: Meisterhafte Stillleben nach Paul Cézanne / Die Kunstauffassung von Paul Cézanne
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Farbe, Wasser, Non-finito: Cézannes Technik selbst ausprobieren
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Paul Cézanne: Stillleben mit Äpfeln, Flasche und Stuhllehne / Paul Cézanne: Château Noir
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Wer war Paul Cézanne? / Weniger ist mehr – Cézannes Aquarelltechnik
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Klausurvorschlag: Joseph Beuys und seine Aktion I like America and America likes me
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Glossar
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Praktischer Teil – Projekt „Das bewegt unsere Schule“
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Theoretischer Teil – Beuys’ Vokabular
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Abituraufgabe Bayern 2011: Analyse und Interpretation von Edouard Manets "Im Gewächshaus" und Franz Gertschs "Marina schminkt Luciano" sowie Anleitung zur Skizze von Händen in Lebensgröße und Studie von sich begegnenden Händen
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Abituraufgabe Bayern 2011: Beschreibung und Analyse von Picassos "Violine"und Rebecca Horns "Schildkrötenseufzerbaum" und Anleitung zum dreidimensionalen Entwurf eines Instruments und Entwurf eines Bühnenaktionsraumes
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Abituraufgabe Bayern 2011: Anleitung zum Bau einer dreidimensionalen Modellskizze, Zeichnen verschiedener Gesamtmodelle mit schriftlichen Aufgaben
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Abituraufgaben Bayern 2011: Anleitung zum Bau einer dreidimensionalen Modellskizze, Zeichnen verschiedener Gesamtmodelle mit schriftlichen Aufgaben; Beschreibung und Analyse von Picassos "Violine"und Rebecca Horns "Schildkrötenseufzerbaum"
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Information
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Glossar
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Die Malerei des 20. Jahrhunderts: Zur Farbe in der Moderne
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Europäische Malerei im 19. Jahrhundert: Vom Helldunkel zur reinen Farbe
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Europäische Malerei des 18. Jahrhunderts: Aufklärung des Helldunkels
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Europäische Malerei des 17. Jahrhunderts: Gestaltungsreichtum von Helldunkel und Farbe
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