Einheit • Raabe • von Silvia Eggler

Theoretischer Teil – Beuys’ Vokabular

Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung mit Fokus auf Joseph Beuys und sein Material Fett. Die Seite beschreibt eine mehrstufige Unterrichtssequenz mit Stimmungsbildern, Diskussionen und Argumentsammlungen zur Frage, ob Beuys' Werke Kunst sind.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Bedeutung von Mensch und Natur im Werk von Joseph Beuys

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Kunst

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

12 Seiten

Lernziele

Schüler können wesentliche Begriffe in Beuys' Kunstvorstellung (erweiterter Kunstbegriff, soziale Plastik, Polarität) erkennen und anhand geeigneter Werke analysieren
Schüler können Beuys' Werke und Aktionen interpretieren und ihre symbolische Bedeutung erläutern
Schüler können ein eigenes Kunstprojekt mit sozioökologischer Zielsetzung planen, durchführen, dokumentieren und präsentieren
Schüler können Beuys' Menschen- und Gesellschaftsbild sowie seine Forderung nach direkter Demokratie und freier Kreativität verstehen und bewerten