Unterrichtsmaterialien Kunst: Grundschule
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Einheit
Ein ganz anderes ChamäleonDass Chamäleons die Farbe ihrer Umgebung annehmen, wissen viele SuS bereits. Das Buch „Leon ist anders“ kehrt diesen Effekt um. Sie beschäftigen sich so mit dem Thema Komplementärkontrast und gestalten Collagen dazu.
Komplementärkontrast
2-3. Klasse
Grundschule
2 SeitenKomplementärkontrast2-3. KlasseGrundschule2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Bildkompetenz – Aufgaben stellenIEs geht um das Formulieren von Aufgaben im Kunstunterricht . In diesem Zusammenhang erfolgt auch eine Klärung bzw. Unterscheidung der Begriffe: Lernaufgabe, Prüfungsaufgabe oder Übungsaufgabe. Die Aufgaben-Beispiele in diesem Heft sind nicht als Musteraufgaben zu verstehen, sondern möchten Wege aufzeigen, wie man zu sinnvollen Aufgaben kommen kann.
Komplementärkontrast1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenKomplementärkontrast1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
„Geschichtete Dynamik“ - Selbstinszenierung und Bewegung als Prozess zwischen manuellen und digitalen VerfahrenIn dem hier vorgestellten Unterrichtsbeispiel verschmelzen Fotografie, Druckgrafik und digitale Bildbearbeitung in einer Reihe von aufeinander aufbauenden und sich gegenseitig beeinflussenden Gestaltungsprozessen. Endergebnis ist ein neuartiges Bild zwischen klassischer Tiefdrucktechnik und Fotografie.
Komplementärkontrast1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenKomplementärkontrast1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Eine Kugelbahn bauenDie SuS betrachten die Materialien, die sie zur Herstellung verschiedener Kugelbahnbauteile benötigen. Anschließend mischen sie verschiedene Farben. Sowohl helle, dunkle, als auch warme und kalte Fraben werden von den Lernenden aufgetragen. Auch drei verschiedene Kontraste werden mit ihnen behandelt.
Farbenlehre3-4. KlasseGrundschule4 SeitenFarbenlehre3-4. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Das Gold-TrainingTraining 1: Farbwirkung mit Buntstiften; Training 2: Farbwirkung mit Wachsmalkreiden; Training 3: Entfremdung mit Buntstiften; Training 4: Entfremdung mit Wasserfarben; Training 5: Einführung Collage; Training 6: Collage zur Lieblingsfarbe; Training 7: Frottage – Oberflächenstrukturen erforschen; Training 8: Bilder im Frottage-Verfahren; Training 9: Kratztechnik mit Wachsmalkreiden; Gold-Prüfung
Farbwirkung1. KlasseGrundschule13 SeitenFarbwirkung1. KlasseGrundschule13 Seiten
Einheit
Recycelte Farbwelten: Assemblagen aus AbfallmaterialDie SuS sammeln Abfallmaterialien, sortieren diese nach Farben und stellen sie zu Assemblagen zusammen.
Farbenlehre1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenFarbenlehre1-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Farbklänge: mit Paul Klees „Alter Klang“ die Farbwahrnehmung übenDie SuS befassen sich mit Paul Klees Gemälde „Alter Klang“ und üben ihre Farbwahrnehmung. Auch gestalten sie ihr eigenes Werk.
Farbwirkung3-4. KlasseGrundschule6 SeitenFarbwirkung3-4. KlasseGrundschule6 Seiten
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