Unterrichtsmaterialien Kunst: Gesamtschule
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Einheit
Skulptur im Unterricht: Anregungen – Themen – AufgabenBei den hier vorgestellten Projekten aus der Universität Paderborn eröffnen die Themenstellungen der Seminare im Spannungsfeld eigener künstlerischer Praxis und kunsthistorischer Auseinandersetzung mit zentralen Positionen zeitgenössischer Skulptur auch didaktische Überlegungen: Wie kann skulpturales Handeln im Kunstunterricht, insbesondere der Oberstufe, iniitiert werden? Welche Anregungen, Inhalte, Aufgabenstellungen sind denkbar?
Ausstellung
1-13. Klasse
Sekundarstufe
15 SeitenAusstellung1-13. KlasseSekundarstufe15 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Parasiten - Papier, Skulptur, KörperDie in diesem Artikel gezeigten Arbeiten sind Ergebnisse der Werkstatt Plastik / Design im Institut für Kunstwissenschaft an der Universität Koblenz, Studiengang Bachelor of Education. Thema der Werkstatt war, dreidimensionale Objekte aus Papier zu entwickeln, die auf den menschlichen Körper Bezug nehmen.
Ausstellung5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenAusstellung5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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Skulpturenprojekte auf dem Schulgelände - Installationsformen zur Förderung von kooperativem VerhaltenDie Autorin berichtet über ein Gymnasium, das seit 5 Jahren im Kunstunterricht mit unterschiedlichen Lerngruppen an der künstlerischen Gestaltung des Schulaußengeländes arbeitet. Dabei werden immer wieder neue Arbeitsweisen, Installationsformen und Materialien erprobt – zur Förderung von kooperativem, kreativem Verhalten.
Ausstellung5-13. KlasseSekundarstufe 13 SeitenAusstellung5-13. KlasseSekundarstufe 13 Seiten
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Kunst ver_handeln - Die Skulptur Projekte Münster 2017 in der VermittlungIn diesem Sommer findet die fünfte Ausgabe der Skulptur Projekte in Münster statt. Die SuS untersuchen die Ausstellung im Abstand von zehn Jahren, was Skulptur gegenwärtig sein kann und wie sich das Verhältnis von Kunst und öffentlichem Raum gestaltet.
Ausstellung5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenAusstellung5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Farbfieber - Wandbilder, Aktionen, Kinder- und Jugendprojekte1978 begannen Studierende der Kunstakademie Düsseldorf, die Fassaden der Häuser, in denen sie selber wohnten, zu bemalen, um sie vor Spekulation und Abriss zu schützen. Gleichzeitig ging es aber auch darum, die traditionellen Orte der Kunst zu verlassen. Informationen für die Lehrperson.
Aktionskunst1-13. KlasseGrundschule4 SeitenAktionskunst1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
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Der Hahn macht blau - Zu einer Farbfamilie schreiben und malenDie SuS erfinden Geschichten und schreiben diese auf. Die Geschichten binden sie anschließend als Text in ein Bild ein, das in den Tönen der Farbfamilie Blau gestaltet ist. Dabei lernen die SuS den Unterschied von lasierendem und deckendem Farbauftrag kennen.
Deckender Farbauftrag5-6. KlasseSekundarstufe 14 SeitenDeckender Farbauftrag5-6. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Werbung – Gender-Ästhetik als gesellschaftlicher Index: Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum KunstDer im siebten Teil der Serie „Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst“ herangezogene Bereich der Werbung macht sich auf die Suche nach offensichtlichen und versteckten Botschaften. Um tradierten Frauen- und Männerbildern in Zeitschriftenwerbung nachzuspüren, dient ein Crossover an Ansätzen – ausgehend von einer formal-ästhetischen Analyse über die Ikonografie bis zu zwei in den letzten Jahren etwas ins Abseits geratenen Instrumentarien der Werkanalyse.
Darstellung des Menschen1-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenDarstellung des Menschen1-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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