Arbeitsblätter für Geschichte: Ständegesellschaft

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Nicht mehr: König, Dame, Bube! - Die französische Nation auf den Neuen Karten der Französischen Republik

Die SuS vertiefen ihre Sachkenntnisse über zentrale Ideen der Französischen Revolution, indem sie Spielkarten analysieren, vor dem Kontext der Revolution erläutern und die Absicht der Karten im Umbruch von der hierarchischen Ständegesellschaft zur auf Freiheit und Gleichheit beruhenden Nation beurteilen.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Neuzeit, Absolutismus und Aufklärung, Einheit und Freiheit, Französische Revolution 1789-1799, Ancien Regime, Adel, Klerus, Robespierre, Ständegesellschaft, Freiheit, Gleichheit, Bürgerrechte, Absolutismus

Geschichte Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule Mittelschule Sekundarstufe 1 8-9 . Klasse 7 Seiten Friedrich

Die Bevölkerung im Heiligen Römischen Reich

Die SuS befassen sich mit der Ständegesellschaft und dem Lehnswesen. Sie erkennen dabei die Strukturen der neuzeitlichen Gesellschaft.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Neuzeit, Das Mittelalter, Frühe Neuzeit, Gesellschaft und Kultur, Politik und Herrschaft, Gesellschaftsstände und Lebensordnungen, Heiliges Römisches Reich Deutscher Nation/ Mittelalter bis 1806, Ständegesellschaft, Ständegesellschaft, Ständeordnung, Lehnswesen, Gesellschaft, Mittelalter, Frühe, Neuzeit, Heiliges, Römisches, Reich, Deutscher, Nation

Geschichte Gymnasium Realschule 8 . Klasse 4 Seiten Raabe

Lebenswelten in der Ständegesellschaft

Lebenswelten in der Ständegesellschaft

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Geschichte Sekundarstufe 1 Hauptschule Realschule 5-6 . Klasse 26 Seiten Persen

Die französische Gesellschaft

Die Ständegesellschaft im Absolutismus; Kritik am König

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Geschichte Politik Mittlere Schulen Realschule 7 . Klasse 5 Seiten Raabe