Unterrichtsmaterialien Geschichte: Einheiten Seite 169/253

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Weiterführende Aufgabe C: Klassik in der Klasse: Ein Thema, viele Facetten

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Zusatzaufgabe B: Mörderische Motive

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Weiterführende Aufgabe B: Kabale und Liebe – Eine Weimarer Soap-Opera?

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Sekundarstufe 1

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Basisaufgabe B: Das Schauspiel: Abbild oder Reflexion?

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Kabale und Liebe - Projektvorschlag

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Der „Fall Foertsch“ - Perspektivenübernahme und Werturteilskompetenz in der Sekundarstufe

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Kinderarbeit während der Industrialisierung - Ein Vorschlag zur Förderung von Sachurteilskompetenz

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„Wer isst schon Menschenfleisch? – Pfui Teufel!“: Diagnose von Perspektivenübernahme

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Werturteilskompetenz - Methodische Anregungen

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Sachurteilskompetenz - Methodische Anregungen

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Der Beginn der politischen Karriere

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Kindheit und Jugend des Demosthenes

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