Einheit • Medienblau

Weiterführende Aufgabe C: Föderalismus und Grundgesetz

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit Föderalismus und Grundgesetz mit einem Rätselspiel als Einstieg und anschließender Vertiefung. Die Seite beschreibt die Durchführung eines Rätsels „Wer oder was bin ich?" zur Einführung des Grundgesetzes mit detaillierten Erklärungen zu den einzelnen Hinweisen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Föderalismus in Deutschland

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Politische Ordnung, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Grundgesetz, Staatsorganisationsrecht, Grundrechtsgleiche Rechte, Präambel, Plenum, Hinweis, Beschlussdatum, Gültigkeit

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundprinzipien des Föderalismus in Deutschland erklären
Schüler analysieren die Aufgabenverteilung zwischen Bund und Ländern anhand von Grundgesetzartikeln
Schüler wenden ihr Wissen über das Grundgesetz auf konkrete Fallbeispiele an