Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Grund gesetzt?" mit Einstiegs- und Erarbeitungsphase zur Auseinandersetzung mit Gültigkeit und Veränderbarkeit des Grundgesetzes. Die Seite beschreibt konkrete Unterrichtsschritte, Sozialformen und Materialien für die Lehrkraft.
Politik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Rechte und Pflichten, Erklärfilm, Jobcenter-Reform, Mehrheit, Persönlichkeitsrecht
7.-13. Klasse
Sekundarstufe
6 Seiten
Lernziele
Schüler können die Bedingungen und Verfahren zur Änderung des Grundgesetzes erklären
Schüler analysieren den Prozess einer konkreten Grundgesetzänderung anhand eines authentischen Beispiels
Schüler identifizieren die beteiligten Institutionen und Akteure im Gesetzgebungsprozess
Schüler verstehen die Rolle von Bürgerbeteiligung und Petitionen im politischen System
