Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 9
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Die industrielle Revolution: Fortschritt und Soziale FrageDie SuS beschäftigen sich mit den Folgen der industriellen Revolution für die Arbeiterklasse. Dazu betrachten die Lernenden Bilder und versuchen sich mit Hilfe eines Dialogs in die Menschen hineinzuversetzen. Um einen genaueren Einblick zu gewinnen, lesen sie Auszüge aus dem Leben von Arbeitern und informieren sich in einem Gruppenpuzzle über ihre Arbeits- und Lebensbedingungen.
Industrielle Revolution
8-9. Klasse
Realschule
9 SeitenIndustrielle Revolution8-9. KlasseRealschule9 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Eine christliche Fürsorgeeinrichtung als Antwort auf die Soziale FrageDie SuS beschäftigen sich anhand von Quellen mit dem Johannesstift in Schildesche bei Bielefeld als Beispiel für ein Rettungshaus für von Armut und Verwahrlosung betroffene Kinder im Zuge der Industrialisierung. Des Weiteren erfahren sie etwas über die Motive für die Gründung des Hauses und den Alltag der dort lebenden Kinder.
Soziale Frage5-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenSoziale Frage5-10. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
Einheit
Soziale Frage und Sozialstaat aus fachwissenschaftlicher und didaktischer PerspektiveDieser Basisbeitrag zum Themenheft Soziale Frage befasst sich mit Grundlinien der historischen Entwicklung in Deutschland von den Anfängen im 19. Jahrhundert bis heute. Des Weiteren werden didaktische Aspekte des Themas diskutiert.
Soziale Frage5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenSoziale Frage5-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
Einheit
LS 04 Die Soziale Frage – Informationen im Gruppenpuzzle erarbeitenZiel ist es, ein Verständnis zu schaffen, unter welchen Umständen die arbeitende Bevölkerung zur Zeit der Gründung des Kaiserreiches gelebt und gearbeitet hat. Probleme und Missstände, die damals aktuell waren, sollen von den SuS erarbeitet werden.
Soziale Frage9-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenSoziale Frage9-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenVerwandte Themen
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Die industrielle Revolution und soziale FrageStation 1: Mit Volldampf voraus; Station 2: Gipfelstürmendes Reisen; Station 3: Fabrik-Leben; Station 4: Jetzt reicht es! Station 5: Was für ein Leben?! Station 6: Reise durch das Industriezeitalter (1–3); Station 7: Die Grenzen der Technik – die Titanic
20. Jahrhundert9-10. KlasseSekundarstufe 19 Seiten20. Jahrhundert9-10. KlasseSekundarstufe 19 Seiten
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Soziale Frage – ein Arbeiterlied (1863)Die Schülerinnen und Schüler verstehen den Antagonismus von Arbeit und Kapital.
Soziale Frage8-9. KlasseGymnasium3 SeitenSoziale Frage8-9. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Tafelbilder für den Geschichtsunterricht Teil 2 (Teil 1)Die Herrschaft im Absolutismus, Merkantilismus – das Wirtschaftssystem des Absolutismus, Barock, Russlands Aufstieg zur europäischen Großmacht, Der Dualismus zwischen Preußen und Österreich, Die Entstehung der parlamentarischen Monarchie in England, Europäische Großmächte im 18. Jahrhundert, Das Zeitalter der Aufklärung, Die Entstehung der Vereinigten Staaten von Amerika, Die USA im Kampf um die nationale Einheit
Absolutismus und Aufklärung7-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenAbsolutismus und Aufklärung7-10. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
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